Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề kiểm tra chất lượng tsđh 2021 lần 1 môn toán trường phan châu trinh – đà nẵng, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
toán math cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
Ngày 10 tháng 01 năm 2021, trường THPT Phan Châu Trinh, quận Hải Châu, thành phố Đà Nẵng đã tổ chức thành công kỳ kiểm tra đánh giá chất lượng học sinh lớp 12, hướng tới kỳ thi tuyển sinh Đại học môn Toán năm học 2020 – 2021, lần thứ nhất.
Kỳ kiểm tra này được thiết kế với hình thức 100% trắc nghiệm, mã đề 153, bao gồm 50 câu hỏi và bài toán được trình bày trên 7 trang. Thời gian làm bài được quy định là 90 phút. Đề thi có kèm đáp án, tạo điều kiện thuận lợi cho việc tự đánh giá và rút kinh nghiệm của học sinh.
Đề thi được đánh giá là có độ khó phù hợp, bám sát chương trình học và cấu trúc đề thi tuyển sinh Đại học hiện hành. Một số câu hỏi tiêu biểu cho thấy sự tập trung vào các mảng kiến thức trọng tâm và khả năng vận dụng linh hoạt của học sinh:
- Bài toán tối ưu: Một công ty bất động sản với 50 căn hộ cho thuê, tìm giá thuê tối ưu để đạt doanh thu lớn nhất khi giá thuê tăng dẫn đến số lượng căn hộ trống tăng lên. Bài toán này đòi hỏi học sinh phải nắm vững kiến thức về hàm số bậc hai và kỹ năng tìm giá trị lớn nhất.
- Hình học không gian: Bài toán về các khối nón tròn xoay có cùng góc ở đỉnh và độ dài đường sinh, yêu cầu học sinh xác định số lượng khối nón thỏa mãn điều kiện cho trước. Đây là một bài toán đòi hỏi tư duy không gian và khả năng phân tích hình học.
- Hàm số mũ và logarit: Bài toán liên quan đến hai hàm số mũ y = a^x và y = b^x, cùng với đường thẳng y = c, yêu cầu học sinh sử dụng kiến thức về giao điểm của đồ thị hàm số và tính diện tích hình phẳng để đưa ra kết luận.
Nhận xét chung: Đề thi kiểm tra chất lượng TSĐH 2021 lần 1 môn Toán trường Phan Châu Trinh – Đà Nẵng là một công cụ hữu ích để đánh giá năng lực và kiến thức của học sinh lớp 12, đồng thời giúp các em làm quen với áp lực và hình thức thi cử thực tế. Việc biên soạn đề thi theo hình thức trắc nghiệm giúp tiết kiệm thời gian và tăng tính khách quan trong đánh giá.
