Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề ôn thi tn thpt 2021 môn toán trường thpt nguyễn quán nho – thanh hóa, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
học toán cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
Ngày 29 tháng 05 năm 2021, trường THPT Nguyễn Quán Nho, huyện Thiệu Hóa, tỉnh Thanh Hóa đã tổ chức kỳ kiểm tra đánh giá chất lượng học sinh trong quá trình ôn tập, chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT năm học 2020 – 2021, môn Toán.
Đề kiểm tra ôn thi tốt nghiệp THPT môn Toán năm 2021 của trường THPT Nguyễn Quán Nho – Thanh Hóa, mã đề 301, có cấu trúc gồm 50 câu trắc nghiệm, được trình bày trên 07 trang, với thời gian làm bài là 90 phút. Đề thi được thiết kế nhằm mục đích đánh giá mức độ nắm vững kiến thức và kỹ năng giải quyết bài toán của học sinh, đồng thời giúp các em làm quen với cấu trúc đề thi chính thức.
Một số ví dụ về các câu hỏi trong đề ôn thi TN THPT 2021 môn Toán trường THPT Nguyễn Quán Nho – Thanh Hóa:
- Bài toán ứng dụng thực tế: "Mặt tiền nhà ông An có chiều ngang AB = 4m, ông An muốn thiết kế lan can nhô ra có dạng là một phần của đường tròn C (hình vẽ). Vì phía trước vướng cây tại vị trí F nên để an toàn, ông An cho xây đường cong cách 1m tính từ trung điểm D của AB. Biết AF = 2m, góc DAF = 60° và lan can cao 1m làm bằng inox với giá 2,2 triệu/m2. Tính số tiền ông An phải trả (làm tròn đến hàng ngàn)."
Nhận xét: Đây là một bài toán kết hợp kiến thức về đường tròn và ứng dụng thực tế, đòi hỏi học sinh phải có khả năng hình dung không gian và vận dụng các công thức tính toán diện tích, chi phí.
- Bài toán hình học không gian: "Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang vuông tại A và D. Biết AB = 4a, AD = CD = 2a. Cạnh bên SA = a√3 và SA vuông góc với mặt phẳng đáy. Gọi G là trọng tâm tam giác SBC, M là điểm sao cho MA = 2MS và E là trung điểm cạnh CD (tham khảo hình vẽ). Tính thể tích V của khối đa diện MGABE."
Nhận xét: Bài toán này kiểm tra kiến thức về hình học không gian, bao gồm tính chất của hình thang, hình chóp, trọng tâm tam giác và thể tích khối đa diện. Đòi hỏi học sinh có kỹ năng phân tích hình học và sử dụng các công thức tính toán một cách linh hoạt.
- Bài toán xác suất: "Một lớp có 35 đoàn viên trong đó có 15 nam và 20 nữ. Chọn ngẫu nhiên 3 đoàn viên trong lớp để tham dự hội trại 26 tháng 3. Tính xác suất để trong 3 đoàn viên được chọn có cả nam và nữ?"
Nhận xét: Bài toán này thuộc chủ đề xác suất, yêu cầu học sinh nắm vững các công thức tính tổ hợp và xác suất, đồng thời có khả năng phân tích các trường hợp có thể xảy ra.
Đánh giá chung: Đề thi có độ khó phù hợp, bao gồm các câu hỏi lý thuyết và bài tập vận dụng, giúp đánh giá toàn diện năng lực của học sinh. Các câu hỏi được trình bày rõ ràng, mạch lạc, có tính ứng dụng cao, góp phần kích thích hứng thú học tập của học sinh.
