bài kiểm tra định kì số 2 toán 10 năm 2019 – 2020 trường triệu quang phục – hưng yên

Bài kiểm tra định kỳ số 2 môn Toán lớp 10 năm học 2019 – 2020 của trường THPT Triệu Quang Phục, Hưng Yên, là một công cụ đánh giá quan trọng nhằm kiểm tra mức độ nắm vững kiến thức của học sinh về chủ đề hàm số bậc nhất và bậc hai, thuộc chương trình Đại số 10 chương 2. Đề kiểm tra, với mã đề 108, được thiết kế theo hình thức kết hợp trắc nghiệm và tự luận, tạo điều kiện cho việc đánh giá toàn diện năng lực của học sinh.

Đề thi bao gồm 20 câu hỏi trắc nghiệm (chiếm 8 điểm) và 2 bài toán tự luận (chiếm 2 điểm), được phân bố hợp lý để đảm bảo tính bao quát kiến thức và kỹ năng. Thời gian làm bài là 45 phút, đòi hỏi học sinh phải có khả năng tư duy nhanh nhạy, chính xác và quản lý thời gian hiệu quả.

Trích dẫn một số câu hỏi trong đề kiểm tra:

Ví dụ, một câu hỏi ứng dụng thực tế yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức hàm số bậc hai để giải bài toán tối ưu lợi nhuận:

Một cửa hàng mua truyện tranh từ nhà xuất bản với giá 3000 đồng/cuốn. Cửa hàng bán truyện tranh với giá 15.000 đồng/cuốn, tại giá bán này mỗi tháng cửa hàng sẽ bán được 200 cuốn. Cửa hàng có kế hoạch giảm giá để kích thích sức mua, họ ước tính rằng cứ giảm đi 1000 đồng/cuốn thì mỗi tháng sẽ bán nhiều hơn 20 cuốn. Hỏi rằng, cửa hàng nên bán truyện tranh với giá bao nhiêu mỗi cuốn để thu được lợi nhuận một tháng là nhiều nhất?

Câu hỏi này không chỉ kiểm tra khả năng giải toán mà còn đánh giá khả năng ứng dụng kiến thức vào các tình huống thực tế, giúp học sinh thấy được tính ứng dụng của Toán học trong đời sống.

Bên cạnh đó, đề kiểm tra cũng có các câu hỏi trắc nghiệm cơ bản, nhằm kiểm tra kiến thức nền tảng về hàm số:

Khẳng định nào sau đây về hàm số y = 3x + 5 là sai?

• A. Đồng biến trên R.
• B. Cắt Ox tại điểm (5/3;0).
• C. Là hàm số bậc nhất.
• D. Cắt Oy tại điểm (0;5).

Một câu hỏi khác sử dụng đồ thị hàm số để kiểm tra khả năng đọc và phân tích đồ thị:

Cho hàm số y = f(x) xác định trên đoạn và có đồ thị như hình vẽ bên. Khẳng định nào sau đây đúng?

• A. Hàm số đồng biến trên khoảng (-3;1) và (1;4).
• B. Hàm số nghịch biến trên khoảng (-2;1).
• C. Hàm số đồng biến trên khoảng (-3;1) và (1;3).
• D. Đồ thị hàm số cắt trục hoành tại ba điểm phân biệt.

Đánh giá và nhận xét:

Ưu điểm:

• Đề kiểm tra bao quát kiến thức về hàm số bậc nhất và bậc hai, đảm bảo tính toàn diện.
• Có sự kết hợp giữa trắc nghiệm và tự luận, giúp đánh giá năng lực của học sinh một cách đa dạng.
• Đề thi có câu hỏi ứng dụng thực tế, giúp học sinh thấy được mối liên hệ giữa Toán học và đời sống.
• Thời gian làm bài hợp lý, phù hợp với trình độ của học sinh lớp 10.
• Có đáp án đi kèm, thuận tiện cho việc chấm chữa và đánh giá kết quả.

Nhìn chung, đây là một đề kiểm tra chất lượng, đáp ứng được các yêu cầu về kiểm tra và đánh giá trong chương trình Toán lớp 10. Đề thi giúp giáo viên nắm bắt được tình hình học tập của học sinh, từ đó có những điều chỉnh phù hợp trong quá trình giảng dạy.

File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG