Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề cuối học kỳ 1 toán 10 năm 2024 – 2025 trường thpt lê hồng phong – đắk lắk, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
toán học cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
Montoan.com xin trân trọng giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 10 bộ đề kiểm tra cuối học kỳ 1 môn Toán 10 năm học 2024 – 2025 của trường THPT Lê Hồng Phong, tỉnh Đắk Lắk. Đề thi được cung cấp kèm đáp án chi tiết cho các mã đề 101, 102, 103 và 104, hỗ trợ tối đa công tác ôn tập và đánh giá năng lực học sinh.
Đề kiểm tra cuối học kỳ 1 Toán 10 năm 2024 – 2025 trường THPT Lê Hồng Phong – Đắk Lắk bao gồm các câu hỏi vận dụng cao, đòi hỏi học sinh phải nắm vững kiến thức và kỹ năng giải quyết vấn đề. Dưới đây là một số ví dụ minh họa:
- Bài toán về quỹ đạo Parabol: Một vận động viên bóng chuyền đánh bóng, quỹ đạo của bóng được mô tả bằng một cung Parabol. Đề bài yêu cầu xác định thời điểm bóng đạt độ cao lớn nhất dựa trên các thông số về độ cao tại các thời điểm khác nhau. Bài toán này kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức về hàm số bậc hai và tìm đỉnh của Parabol.
- Bài toán về ứng dụng thực tế của định lý Cosine: Để rút ngắn đường đi và tránh sạt lở núi, cần xây dựng đường hầm xuyên núi. Đề bài cung cấp thông tin về các đoạn đường hiện tại và góc giữa chúng, yêu cầu tính độ dài đường hầm và chi phí xây dựng. Bài toán này kiểm tra khả năng áp dụng định lý Cosine để giải quyết bài toán thực tế về đo đạc và tính toán.
- Bài toán tối ưu hóa trong kinh tế: Học sinh lớp 10C dự định vẽ thiệp xuân để bán trong hội chợ Tết. Đề bài cho biết thời gian cần thiết để vẽ mỗi loại thiệp, giá bán và các ràng buộc về thời gian và số lượng thiệp. Yêu cầu tìm số lượng thiệp mỗi loại cần vẽ để tối đa hóa lợi nhuận. Bài toán này kiểm tra khả năng xây dựng mô hình toán học cho bài toán tối ưu hóa và giải quyết bằng phương pháp đại số.
Đánh giá chung: Đề thi có cấu trúc rõ ràng, bao gồm các câu hỏi trắc nghiệm và tự luận, phân loại theo mức độ khó. Các câu hỏi được thiết kế bám sát chương trình học, đồng thời có tính ứng dụng cao, giúp học sinh rèn luyện tư duy logic, khả năng phân tích và giải quyết vấn đề. Đề thi là tài liệu tham khảo hữu ích cho cả giáo viên và học sinh trong quá trình ôn tập và chuẩn bị cho kỳ kiểm tra cuối học kỳ.
File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG
