Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề giữa học kì 1 toán 6 năm 2024 – 2025 phòng gd&đt sơn động – bắc giang, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
đề thi toán cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
MonToan.com.vn xin trân trọng giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 6 bộ đề kiểm tra chất lượng giữa học kì 1 môn Toán 6 năm học 2024 – 2025 do Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Sơn Động, tỉnh Bắc Giang biên soạn.
Đề thi được thiết kế với cấu trúc đa dạng, bao gồm các dạng bài tập trắc nghiệm và tự luận, giúp đánh giá toàn diện kiến thức và kỹ năng của học sinh sau một thời gian học tập. Đi kèm với đề thi là đáp án chi tiết cho phần trắc nghiệm và hướng dẫn chấm điểm cụ thể cho phần tự luận, tạo điều kiện thuận lợi cho công tác giảng dạy và tự học của học sinh.
Một số câu hỏi tiêu biểu trong đề thi:
- Bài toán về ứng dụng của ƯCLN: Lớp 6A có 18 bạn nam và 12 bạn nữ. Trong một buổi lao động, bạn lớp trưởng dự kiến chia các bạn thành các nhóm sao cho số bạn nam của lớp được chia đều vào các nhóm và số bạn nữ cũng chia đều như thế. Hỏi với cách chia như vậy, lớp 6A có thể chia được nhiều nhất thành bao nhiêu nhóm? Khi đó mỗi nhóm có bao nhiêu bạn nam, bao nhiêu bạn nữ?
- Bài toán về diện tích hình chữ nhật và ứng dụng thực tế: Nền nhà lớp học của lớp 6A có dạng hình chữ nhật có chiều dài là 9m và chiều rộng là 6m. a) Tính diện tích nền nhà lớp học đó? b) Người ta lát nền nhà lớp học đó bằng những viên gạch hình vuông có cạnh dài 60 cm. Hỏi số viên gạch cần dùng để lát kín lớp học đó là bao nhiêu viên (coi mạch vữa không đáng kể)?
- Bài toán về tính chất chia hết: Khẳng định nào là đúng trong các khẳng định sau? A. Số chia hết cho 2 là số có chữ số tận cùng bằng 0; 2; 4; 5; 6; 8. B. Nếu hai số không chia hết cho 5 thì tổng của chúng cũng không chia hết cho 5. C. Mọi số chia hết cho 3 thì chia hết cho 9. D. Mọi số chia hết cho 9 thì chia hết cho 3.
Đánh giá: Đề thi có tính thực tế cao, gắn liền với các tình huống trong học tập và đời sống, giúp học sinh rèn luyện khả năng vận dụng kiến thức vào giải quyết vấn đề. Các câu hỏi được xây dựng theo mức độ khó tăng dần, phù hợp với trình độ của học sinh lớp 6. Việc cung cấp đáp án và hướng dẫn chấm điểm chi tiết là một điểm cộng lớn, giúp giáo viên và học sinh tiết kiệm thời gian và công sức.
File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG
