Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề giữa kì 1 toán 10 năm 2022 – 2023 trường thpt trần hưng đạo – nam định, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
đề thi toán cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
Montoan.com xin trân trọng giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 10 bộ đề kiểm tra chất lượng giữa học kì 1 môn Toán 10 năm học 2022 – 2023 của trường THPT Trần Hưng Đạo, tỉnh Nam Định. Đề thi mã đề 102 được xây dựng với cấu trúc đề thi phổ biến hiện nay, bao gồm 40% câu hỏi trắc nghiệm và 60% câu hỏi tự luận, đánh giá toàn diện kiến thức và kỹ năng của học sinh. Thời gian làm bài dự kiến là 90 phút, không tính thời gian phát đề.
Đề thi này là tài liệu tham khảo hữu ích cho quá trình ôn tập và chuẩn bị cho kỳ kiểm tra giữa học kì của học sinh. Nội dung đề thi bám sát chương trình học, tập trung vào các chủ đề quan trọng như tập hợp, bất đẳng thức, hàm số và các ứng dụng của toán học trong thực tế.
Trích dẫn một số câu hỏi tiêu biểu từ Đề giữa kì 1 Toán 10 năm 2022 – 2023 trường THPT Trần Hưng Đạo – Nam Định:
- Câu hỏi về tập hợp: "Cho hai tập hợp A và B. Hình nào sau đây minh họa A là tập con của B?" - Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu và vận dụng khái niệm tập con của học sinh.
- Bài toán quy hoạch tuyến tính: "Một xưởng sản xuất đồ gỗ có hai công nhân là Việt và Nam. Xưởng sản xuất loại sản phẩm I và II. Mỗi sản phẩm I bán lãi 600 nghìn đồng, mỗi sản phẩm loại II bán lãi 500 nghìn đồng. Để sản xuất được một sản phẩm I thì Việt phải làm việc trong 3 giờ, Nam phải làm việc trong 1 giờ. Để sản xuất được một sản phẩm II thì Việt phải làm việc trong 2 giờ, Nam phải làm việc trong 6 giờ. Một người không thể làm được đồng thời hai sản phẩm. Biết rằng trong một tháng Việt không thể làm việc quá 180 giờ và Nam không thể làm việc quá 220 giờ. Số tiền lãi lớn nhất trong một tháng của xưởng là bao nhiêu?" - Bài toán này đòi hỏi học sinh phải xây dựng được mô hình toán học và sử dụng các phương pháp tối ưu hóa để tìm ra giải pháp.
- Bài toán về vectơ: "Trên biển một ca nô xuất phát từ cảng A, chạy về hướng tây 30 km đến B rồi chuyển sang hướng W30°S chạy tiếp 40km nữa tới đảo C. Khi đó khoảng cách giữa A và C là?" - Câu hỏi này kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức về vectơ và các phép toán vectơ để giải quyết bài toán thực tế.
Đánh giá: Đề thi có độ khó phù hợp, phân loại rõ ràng học sinh khá – giỏi. Các câu hỏi trắc nghiệm giúp kiểm tra nhanh kiến thức cơ bản, trong khi các câu hỏi tự luận đòi hỏi học sinh phải có khả năng tư duy logic và vận dụng kiến thức vào giải quyết vấn đề. Việc kết hợp các dạng bài tập khác nhau giúp đánh giá toàn diện năng lực của học sinh.
Ưu điểm:
- Cấu trúc đề thi rõ ràng, khoa học.
- Nội dung đề thi bám sát chương trình học.
- Độ khó phù hợp, có tính phân loại cao.
- Có sự kết hợp giữa trắc nghiệm và tự luận.
- Bài tập thực tế giúp học sinh hiểu rõ hơn về ứng dụng của toán học.
