Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề giữa kỳ 1 toán 10 năm 2024 – 2025 trường thcs&thpt nguyễn khuyến – tp hcm, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
toán math cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
Montoan.com xin trân trọng giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 10 đề kiểm tra đánh giá giữa học kỳ 1 môn Toán 10 năm học 2024 – 2025 của trường THCS & THPT Nguyễn Khuyến, thành phố Hồ Chí Minh.
Đề thi mã đề 282 có cấu trúc đa dạng, bao gồm:
- 12 câu trắc nghiệm nhiều lựa chọn (4 phương án).
- 4 câu trắc nghiệm đúng/sai.
- 6 câu trắc nghiệm trả lời ngắn.
Thời gian hoàn thành bài kiểm tra là 90 phút. Đề thi được thực hiện vào ngày thứ Bảy, 19 tháng 10 năm 2024.
Đánh giá chung về đề thi:
Đề thi có độ khó phù hợp, bao gồm các câu hỏi vận dụng kiến thức cơ bản và kỹ năng giải quyết vấn đề. Các câu hỏi được thiết kế gắn liền với thực tế, giúp học sinh hiểu rõ hơn về ứng dụng của Toán học trong đời sống.
Một số ví dụ về nội dung đề thi:
- Bài toán về góc và độ cao: Đề bài đưa ra tình huống thực tế về việc quan sát máy bay, yêu cầu học sinh sử dụng kiến thức về tam giác và các hàm lượng giác để tính độ cao của máy bay.
- Bài toán về lập hệ phương trình: Đề bài liên quan đến việc quảng cáo trên truyền hình, yêu cầu học sinh xây dựng và giải hệ phương trình để tìm số lần quảng cáo phù hợp với ngân sách và yêu cầu của công ty.
- Bài toán về hàm số và ứng dụng: Đề bài về giá cước taxi đòi hỏi học sinh hiểu về hàm số bậc nhất và áp dụng vào tính toán chi phí thực tế.
Ưu điểm của đề thi:
- Tính thực tiễn: Các bài toán được lấy từ các tình huống thực tế, giúp học sinh thấy được tính ứng dụng của môn Toán.
- Đa dạng về hình thức: Đề thi kết hợp nhiều dạng câu hỏi khác nhau, giúp đánh giá toàn diện kiến thức và kỹ năng của học sinh.
- Phát triển tư duy: Các bài toán đòi hỏi học sinh phải suy luận, phân tích và giải quyết vấn đề một cách sáng tạo.
