Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề giữa kỳ 1 toán 8 năm 2024 – 2025 trường thcs hoàng văn thụ – bắc giang, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
môn toán cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
MonToan.com.vn xin trân trọng giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 8 đề kiểm tra giữa học kỳ 1 môn Toán 8 năm học 2024 – 2025 của trường THCS Hoàng Văn Thụ, tỉnh Bắc Giang. Đề thi được biên soạn với cấu trúc khoa học, kết hợp hài hòa giữa hình thức trắc nghiệm và tự luận, nhằm đánh giá toàn diện năng lực của học sinh.
Cụ thể, đề thi bao gồm:
- Phần trắc nghiệm: 25 câu hỏi nhiều phương án lựa chọn, chiếm 50% tổng điểm.
- Phần tự luận: 05 câu hỏi, chiếm 50% tổng điểm, yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức để giải quyết vấn đề.
- Thời gian làm bài: 90 phút.
Đề thi đi kèm với đáp án chi tiết và hướng dẫn chấm điểm, hỗ trợ tối đa cho công tác giảng dạy và ôn tập của giáo viên, cũng như quá trình tự học của học sinh.
Một số nội dung tiêu biểu trong đề thi:
- Bài toán hình học: Cho hình thang cân ABCD (AB < CD), yêu cầu chứng minh các tính chất liên quan đến đường cao, tính đối xứng và chứng minh ba điểm thẳng hàng. Bài toán này đòi hỏi học sinh nắm vững kiến thức về hình thang cân, tính chất đường cao, đối xứng và các định lý liên quan đến chứng minh ba điểm thẳng hàng.
- Câu hỏi trắc nghiệm: Kiểm tra kiến thức về đặc điểm của hình thang cân, tập trung vào các yếu tố như độ dài đường chéo, góc và mối quan hệ giữa các cạnh.
- Câu hỏi trắc nghiệm: Đánh giá sự hiểu biết của học sinh về các tính chất của hình chữ nhật, đặc biệt là mối quan hệ giữa các góc, đường chéo và tính vuông góc.
File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG
Đánh giá và nhận xét:
Đề thi được đánh giá cao về tính bao quát kiến thức, tính phân loại và khả năng đánh giá chính xác năng lực học sinh. Việc kết hợp giữa trắc nghiệm và tự luận giúp đề thi trở nên đa dạng, tránh sự nhàm chán và khuyến khích học sinh vận dụng linh hoạt các kiến thức đã học. Các câu hỏi được xây dựng dựa trên chương trình học, có tính ứng dụng cao và phù hợp với trình độ của học sinh lớp 8. Đáp án chi tiết và hướng dẫn chấm điểm là một điểm cộng lớn, giúp giáo viên tiết kiệm thời gian và đảm bảo tính khách quan trong quá trình chấm thi.