đề học kì 1 toán 8 năm 2023 – 2024 phòng gd&đt xuân trường – nam định

MonToan.com.vn xin trân trọng giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 8 bộ đề thi khảo sát chất lượng học kỳ 1 môn Toán 8 năm học 2023 – 2024 do Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Xuân Trường, tỉnh Nam Định biên soạn. Đề thi được thiết kế với cấu trúc khoa học, bao gồm 40% câu hỏi trắc nghiệm và 60% câu hỏi tự luận, với thời gian làm bài là 90 phút. Đi kèm với đề thi là đáp án chi tiết và hướng dẫn chấm điểm, hỗ trợ tối đa cho công tác giảng dạy và ôn tập.

Bộ đề thi này là tài liệu tham khảo hữu ích, giúp học sinh làm quen với cấu trúc đề thi chính thức, rèn luyện kỹ năng giải quyết các dạng bài tập khác nhau, đồng thời đánh giá năng lực nắm vững kiến thức đã học trong học kỳ 1.

Một số câu hỏi trích dẫn từ đề thi:

1. Trong các trường hợp sau, trường hợp nào là thu thập dữ liệu gián tiếp?
   • A. Tìm hiểu trên mạng Internet về số ca tử vong do tai nạn giao thông năm 2023 ở Việt Nam.
   • B. Lập phiếu hỏi về môn thể thao mà các bạn trong lớp yêu thích.
   • C. Phỏng vấn các bạn học sinh về tình hình bạo lực học đường.
   • D. Làm thí nghiệm để xác định tính chất hóa học của oxygen.
2. Trong các nhận định sau, nhận định nào đúng?
   • A. Hình chữ nhật có hai đường chéo vuông góc với nhau là hình vuông.
   • B. Hình thang có một góc vuông là hình chữ nhật.
   • C. Hình bình hành có hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường là hình thoi.
   • D. Hình thoi có một đường chéo là đường phân giác của một góc là hình vuông.
3. Biểu đồ sau đây biểu diễn số lượng các bạn học sinh khối 8 yêu thích các loại hình nghệ thuật văn hóa dân gian (Dân ca quan họ Bắc Ninh, Múa rối nước, Hát chèo – 3 học sinh).
   • a) Biểu đồ trên thuộc loại biểu đồ nào? Mỗi biểu tượng ứng với bao nhiêu học sinh?
   • b) Lập bảng thống kê và vẽ biểu đồ cột biểu diễn dữ liệu này.

Đánh giá và nhận xét:

• Đề thi bao phủ các kiến thức trọng tâm của chương trình Toán 8 học kỳ 1, bao gồm các chủ đề về thu thập và xử lý dữ liệu, hình học và các kiến thức cơ bản khác.
• Việc kết hợp giữa trắc nghiệm và tự luận giúp đánh giá toàn diện năng lực của học sinh, từ khả năng nhận biết kiến thức đến khả năng vận dụng và giải quyết vấn đề.
• Đề thi có tính ứng dụng thực tế, giúp học sinh liên hệ kiến thức với các tình huống trong cuộc sống.
• Đáp án và hướng dẫn chấm điểm chi tiết là điểm cộng lớn, giúp giáo viên và học sinh tự đánh giá kết quả và rút kinh nghiệm.