Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề học kì 1 toán 8 năm 2024 – 2025 trường thcs phúc diễn – hà nội, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
môn toán cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
MonToan.com.vn xin trân trọng giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 8 đề kiểm tra cuối học kì 1 môn Toán 8 năm học 2024 – 2025 của trường THCS Phúc Diễn, quận Bắc Từ Liêm, thành phố Hà Nội. Đề thi được đánh giá là có cấu trúc hợp lý, bám sát chương trình học, giúp học sinh ôn luyện và đánh giá năng lực một cách toàn diện.
Đề thi có tổng thời gian làm bài là 90 phút, được chia thành hai phần chính:
- Phần trắc nghiệm: Chiếm 20% tổng số điểm, với các câu hỏi được thiết kế đa dạng, tập trung vào việc kiểm tra khả năng hiểu và vận dụng kiến thức cơ bản.
- Phần tự luận: Chiếm 80% tổng số điểm, yêu cầu học sinh trình bày chi tiết các bước giải, thể hiện khả năng phân tích, suy luận và giải quyết vấn đề.
Để quý thầy cô và các em học sinh có cái nhìn rõ hơn về nội dung đề thi, MonToan.com.vn xin trích dẫn một số câu hỏi tiêu biểu:
- Câu 1: (Trắc nghiệm) Kết quả xếp loại học tập của lớp 8A1 học kì I gồm 4 mức như sau: 58% học sinh xếp loại tốt; 40% học sinh xếp loại khá; 2% học sinh xếp loại đạt; không có học sinh nào xếp loại chưa đạt. Biểu đồ thích hợp để biểu diễn dữ liệu trên là: A. Biểu đồ tranh. C. Biểu đồ hình quạt tròn. B. Biểu đồ đoạn thẳng. D. Biểu đồ cột kép.
- Câu 2: (Tự luận) Bác Minh gửi tiết kiệm 300 triệu đồng kì hạn 12 tháng. Hãy tính số tiền lãi bác Minh nhận được sau 2 năm. Biết lãi suất năm thứ nhất là 5%, lãi suất năm thứ hai là 6% và hết năm thứ nhất bác Minh không rút lãi mà tiếp tục gửi cho năm thứ hai.
- Câu 3: (Tự luận) Bác Mai muốn tính khoảng cách giữa hai vị trí M; N ở hai bên bờ ao cá. Để làm điều đó, bác Mai chọn ba vị trí A; B; C thực hiện đo đạc và vẽ mô phỏng như hình bên. Em hãy giúp bác Mai tính khoảng cách giữa hai điểm M và N. Biết AM = 60m, AN = 100m, BM = 60m, CN = 100m, BC = 180m.
Nhận xét: Đề thi có tính ứng dụng cao, gắn liền với thực tế cuộc sống thông qua các bài toán về tài chính (tiết kiệm) và đo đạc (tính khoảng cách). Các câu hỏi được xây dựng theo mức độ khó tăng dần, giúp học sinh có thể phát huy tối đa năng lực của bản thân. Việc kết hợp giữa trắc nghiệm và tự luận giúp đánh giá một cách khách quan và toàn diện kiến thức, kĩ năng của học sinh.
