Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề học kì 2 toán 7 cánh diều năm 2022 – 2023 phòng gd&đt tiền hải – thái bình, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
soạn toán cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
MonToan.com.vn xin trân trọng giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 7 đề thi khảo sát chất lượng học kỳ 2 môn Toán 7 – Chương trình Cánh Diều, năm học 2022 – 2023 do Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Tiền Hải, tỉnh Thái Bình biên soạn.
Đề thi được xây dựng theo cấu trúc kết hợp giữa trắc nghiệm (20%) và tự luận (80%), với thời gian làm bài 90 phút (không bao gồm thời gian phát đề). Đề thi đi kèm với đáp án chi tiết, lời giải bài toán và hướng dẫn chấm điểm, hỗ trợ tối đa cho công tác giảng dạy và ôn tập.
Đánh giá chung về đề thi:
- Tính bao quát: Đề thi bao phủ các kiến thức trọng tâm của chương trình Toán 7 học kỳ 2, bao gồm đại số (xác suất), hình học (tam giác vuông, đường phân giác).
- Độ khó: Đề thi có độ khó phù hợp, phân loại rõ ràng học sinh khá – giỏi thông qua các câu hỏi tự luận đòi hỏi vận dụng kiến thức và kỹ năng giải quyết vấn đề.
- Tính thực tiễn: Câu hỏi trắc nghiệm về cuộc thi chạy cự ly 100m giúp học sinh liên hệ kiến thức toán học với thực tế cuộc sống.
- Cấu trúc: Việc kết hợp trắc nghiệm và tự luận giúp đánh giá toàn diện năng lực của học sinh.
Một số câu hỏi tiêu biểu:
- Trắc nghiệm: “Trong cuộc thi chạy cự li 100m của học sinh nam, có bốn học sinh Bình, Hùng, Hòa, Dũng tham gia với kết quả được thống kê như sau: Học sinh Bình Hùng Hòa Dũng. Thời gian (giây) 15 14,5 14 15,2. Bạn nào chạy nhanh nhất?” (Đánh giá khả năng so sánh và nhận xét dữ liệu).
- Xác suất: “Một chiếc hộp có 20 chiếc thẻ cùng loại, mỗi thẻ được ghi một trong các số 1, 2, 3,…, 19, 20. Hai thẻ khác nhau thì ghi hai số khác nhau. Rút ngẫu nhiên một thẻ trong hộp. a) Viết tập hợp C gồm các kết quả có thể xảy ra đối với số xuất hiện trên thẻ được rút ra. b) Xét biến cố “Số xuất hiện trên thẻ được rút ra là số chia cho 2 và 3 đều có số dư là 1”. Tính xác suất của biến cố đó.” (Kiểm tra kiến thức về tập hợp và tính xác suất).
- Hình học: “Cho tam giác ABC vuông tại A (AB < AC), tia phân giác của góc ABC cắt AC tại D. Kẻ DE vuông góc với BC tại E. a) Chứng minh ∆ABD = ∆EBD. b) Gọi M là giao điểm của AB và DE. Chứng minh DM = DC và chứng minh BD là đường trung trực của MC.” (Đánh giá khả năng chứng minh hình học và vận dụng các tính chất của đường phân giác, đường trung trực).
File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG
