Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề khảo sát năng lực toán 6 năm 2021 – 2022 phòng gd&đt thái thụy – thái bình, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
toán cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
MonToan.com.vn xin trân trọng giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 6 bộ đề khảo sát năng lực môn Toán 6 năm học 2021 – 2022 do Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Thái Thụy, tỉnh Thái Bình biên soạn. Bộ đề này không chỉ là công cụ đánh giá năng lực học sinh mà còn là tài liệu ôn tập hữu ích, giúp các em làm quen với cấu trúc đề thi và rèn luyện kỹ năng giải toán.
Điểm nổi bật của bộ đề là sự đa dạng trong các dạng bài tập, bao gồm các câu hỏi vận dụng kiến thức cơ bản về số tự nhiên, hình học và tư duy logic. Đề thi được kèm theo đáp án chi tiết và lời giải bài bản, giúp học sinh tự học hiệu quả và thầy cô dễ dàng trong công tác chấm, sửa bài.
Trích dẫn một số bài toán tiêu biểu:
- Bài toán về số chia hết: Số nhà của hai bạn Lan và Huệ đều là số tự nhiên có bốn chữ số có dạng x63y và chia hết cho 5 và 9. Tìm số nhà của hai bạn biết số nhà của Lan lớn hơn số nhà của Huệ. (Bài toán này đòi hỏi học sinh nắm vững kiến thức về dấu hiệu chia hết cho 5 và 9, kết hợp với kỹ năng suy luận logic để tìm ra đáp án chính xác).
- Bài toán ứng dụng thực tế: Bác An muốn lát nền cho một căn phòng hình chữ nhật có chiều dài 16 m, chiều rộng 4 m bằng loại gạch men hình vuông có cạnh dài 40 cm. Tính số tiền bác An cần phải trả để lát nền cho căn phòng, biết một viên gạch có giá là 15000 đồng và tiền công thợ lát mỗi mét vuông nền nhà là 80000 đồng. (Bài toán này giúp học sinh rèn luyện kỹ năng chuyển đổi đơn vị đo, tính diện tích và vận dụng kiến thức về giá trị để giải quyết vấn đề thực tế).
- Bài toán về hình học: Trên đường thẳng xy lấy 4 điểm A, B, C, D sao cho AB = 6 cm và C là trung điểm của AB; D là trung điểm của CB. a) Tính AD b) Lấy thêm một số điểm phân biệt trên đường thẳng xy không trùng với bốn điểm A, B, C, D. Qua hai điểm vẽ được một đoạn thẳng và đếm được tất cả 351 đoạn thẳng. Hỏi đã lấy thêm bao nhiêu điểm phân biệt trên đường thẳng xy? (Bài toán này kiểm tra khả năng tư duy không gian, vận dụng kiến thức về trung điểm và công thức tính số đoạn thẳng).
File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG
Đánh giá: Bộ đề khảo sát năng lực Toán 6 này có cấu trúc rõ ràng, nội dung bám sát chương trình học và có độ khó phù hợp với trình độ học sinh lớp 6. Việc cung cấp đáp án và lời giải chi tiết là một điểm cộng lớn, giúp học sinh và giáo viên khai thác tối đa giá trị của bộ đề.
