đề ôn tập toán 6 tháng 03 năm 2020 trường thpt chuyên hà nội – amsterdam

Ảnh hưởng của dịch COVID-19 và giải pháp hỗ trợ học tập môn Toán 6 tại trường THPT chuyên Hà Nội – Amsterdam

Do tác động kéo dài của đại dịch COVID-19, học sinh khối 6 trường THPT chuyên Hà Nội – Amsterdam đã phải tạm dừng đến trường từ sau kỳ nghỉ Tết Nguyên Đán năm 2020. Tình hình này gây không ít khó khăn, ảnh hưởng đến quá trình tiếp thu kiến thức, đặc biệt là đối với môn Toán 6 – môn học nền tảng quan trọng trong chương trình học.

Nhằm hỗ trợ học sinh tự học hiệu quả tại nhà và đảm bảo chất lượng học tập, Tổ Toán – Tin học trường THPT chuyên Hà Nội – Amsterdam đã chủ động biên soạn bộ đề ôn tập môn Toán 6, được phát hành vào tháng 03 năm 2020. Bộ đề này được thiết kế với mục tiêu củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng cho học sinh trong giai đoạn gián đoạn đến trường.

Bộ đề ôn tập Toán 6 tháng 03 năm 2020 của trường THPT chuyên Hà Nội – Amsterdam có độ dài 06 trang, bao gồm 04 đề thi. Các câu hỏi được lựa chọn kỹ lưỡng, kết hợp hài hòa giữa dạng trắc nghiệm và tự luận, phân loại theo mức độ từ cơ bản đến nâng cao, đáp ứng nhu cầu ôn luyện đa dạng của học sinh.

Ví dụ minh họa từ bộ đề:

• Tìm số tự nhiên có hai chữ số, biết rằng khi nhân số đó với 45, kết quả thu được là một số chính phương. Đồng thời, tìm số nguyên tố có ba chữ số sao cho khi viết ngược lại, ta được một số là lập phương của một số tự nhiên.
• Phân tích số -105 thành tổng của các số nguyên giống nhau (ít nhất hai số hạng), trình bày tất cả các cách phân tích có thể.

Nội dung ôn tập trọng tâm được đề xuất:

1. Ôn tập kiến thức về hai số đối nhau.
2. Luyện tập các phép cộng phân số cùng mẫu và không cùng mẫu (kiến thức đã học trước đó).
3. Củng cố quy tắc cộng và nhân hai số nguyên cùng dấu, trái dấu (chương số nguyên).
4. Ôn lại phép nhân phân số (kiến thức nền tảng từ chương trình tiểu học).

Đánh giá và nhận xét: Bộ đề ôn tập Toán 6 tháng 03 năm 2020 do Tổ Toán – Tin học trường THPT chuyên Hà Nội – Amsterdam biên soạn là một tài liệu hữu ích, thể hiện sự quan tâm sâu sắc đến tình hình học tập của học sinh trong bối cảnh dịch bệnh. Việc kết hợp các dạng bài tập đa dạng, từ cơ bản đến nâng cao, giúp học sinh có cơ hội ôn luyện toàn diện và phát triển tư duy toán học. Danh mục kiến thức trọng tâm được liệt kê rõ ràng, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh tự học và tự đánh giá năng lực.