Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề thi khảo sát lần 3 toán 10 năm 2018 – 2019 trường nguyễn đăng đạo – bắc ninh, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
đề thi toán cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
Đề thi khảo sát Toán 10 lần 3 năm học 2018 – 2019 của trường THPT Nguyễn Đăng Đạo, Bắc Ninh, mã đề 110, là một đề thi trắc nghiệm khách quan được thiết kế với 50 câu hỏi, bao gồm nhiều chủ đề khác nhau trong chương trình Toán 10, được thực hiện trong giai đoạn giữa học kỳ 2.
Đề thi có cấu trúc rõ ràng, đánh giá khả năng vận dụng kiến thức và kỹ năng giải quyết vấn đề của học sinh. Một số câu hỏi tiêu biểu được trích dẫn như sau:
- Câu 1: Bài toán về hình học tọa độ, yêu cầu tìm phương trình đường thẳng và tính toán tọa độ điểm. Đề bài cho hình chữ nhật ABCD với tỉ lệ cạnh cụ thể, điểm đối xứng và phương trình đường thẳng AC, từ đó yêu cầu tính tổng tọa độ điểm A. Đây là một câu hỏi đòi hỏi học sinh phải nắm vững kiến thức về vectơ, phương trình đường thẳng và phép biến hình.
- Câu 2: Câu hỏi về tính chất của hàm số. Học sinh cần xác định tính chẵn, lẻ của các hàm số f(x) = |x + 2| – |x – 2| và g(x) = -|x| thông qua việc phân tích biểu thức và áp dụng định nghĩa.
- Câu 3: Bài toán về hàm số bậc hai. Đề bài yêu cầu tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của hàm số f(x) = x^2 – 2(m + 1/m)x + m trên đoạn [-1;1], sau đó xác định các giá trị của tham số m thỏa mãn điều kiện b – a = 8. Câu hỏi này kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức về parabol, đỉnh của parabol và điều kiện của tham số.
Đánh giá và nhận xét:
Đề thi được đánh giá là có độ khó phù hợp, bao gồm các câu hỏi từ dễ đến khó, giúp phân loại học sinh một cách hiệu quả. Các câu hỏi được xây dựng dựa trên kiến thức cơ bản của chương trình, đồng thời có tính ứng dụng cao, đòi hỏi học sinh phải tư duy logic và vận dụng linh hoạt các kiến thức đã học. Việc sử dụng hình thức trắc nghiệm khách quan giúp tiết kiệm thời gian làm bài và đánh giá nhanh kết quả. Đề thi tập trung vào các chủ đề quan trọng như hình học tọa độ, hàm số, và phương trình bậc hai, đảm bảo tính toàn diện trong việc kiểm tra kiến thức của học sinh.
File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG