Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề thi thử môn toán 2018 thpt quốc gia trường tĩnh gia 3 – thanh hóa lần 1, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
toán cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
Đề thi thử môn Toán THPT Quốc gia năm 2018 – Trường THPT Tĩnh Gia 3, Thanh Hóa (Lần 1, Mã đề 101) là một bài kiểm tra đánh giá chất lượng học sinh lớp 12, được thực hiện vào ngày 04/02/2018. Đề thi có cấu trúc gồm 50 câu trắc nghiệm, kéo dài trong 90 phút, bao phủ kiến thức trọng tâm của cả chương trình Toán lớp 11 và Toán lớp 12, bám sát định hướng và yêu cầu của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Đề thi được đánh giá là có độ khó phù hợp, giúp học sinh làm quen với cấu trúc đề thi chính thức và rèn luyện kỹ năng giải quyết các dạng bài tập khác nhau. Nội dung đề thi tập trung vào các chủ đề quan trọng, thường xuyên xuất hiện trong kỳ thi THPT Quốc gia.
Một số câu hỏi tiêu biểu được trích dẫn từ đề thi:
- Câu hỏi về xác suất: “Thí sinh Hải tham gia kỳ thi THPT Quốc gia trong đó có hai môn Lý và Hóa, mỗi đề thi có 50 câu hỏi trắc nghiệm, mỗi câu hỏi trắc nghiệm có 4 phương án trả lời trong đó chỉ có một phương án đúng. Biết Hải đã làm đúng được 90 câu, 10 câu còn lại bạn Hải đánh ngẫu nhiên. Xác suất Hải có tổng điểm hai môn từ 19,4 trở lên gần với số nào sau đây?” – Câu hỏi này đòi hỏi thí sinh nắm vững kiến thức về xác suất và kỹ năng tính toán.
- Câu hỏi về khai triển nhị thức Newton: “Cho khai triển nhị thức (1 + x)^10 = a0 + a1.x + a2.x^2 + … + a10.x^10. Tìm hệ số của x^10.” – Đây là một dạng bài tập quen thuộc, kiểm tra khả năng vận dụng công thức khai triển nhị thức Newton của học sinh.
- Câu hỏi về hình học không gian: “Trong không gian với hệ trục tọa độ Oxyz, cho hai điểm A(-1; -2; -3), B(-6; 10; -3). Gọi (P) là phương trình mặt phẳng sao cho khoảng cách từ A đến mặt phẳng (P) bằng 15 và khoảng cách từ B đến mặt phẳng (P) bằng 2. Điểm M nào sao đây thuộc mặt phẳng (P)?” – Câu hỏi này yêu cầu thí sinh có kiến thức về phương trình mặt phẳng, khoảng cách từ một điểm đến mặt phẳng và kỹ năng giải toán không gian.
Ưu điểm của đề thi:
- Tính bao quát: Đề thi bao phủ nhiều chủ đề quan trọng trong chương trình Toán THPT.
- Độ khó phù hợp: Đề thi có độ khó vừa phải, phù hợp với trình độ của học sinh lớp 12.
- Tính thực tiễn: Các câu hỏi trong đề thi có tính ứng dụng cao, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề thực tế.
- Bám sát định hướng: Đề thi bám sát định hướng và yêu cầu của Bộ Giáo dục và Đào tạo, giúp học sinh chuẩn bị tốt cho kỳ thi THPT Quốc gia.
