Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề thi thử tn thpt môn toán đợt tháng 6 năm 2024 cụm trường thpt – bắc ninh, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
toán học cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
Montoan.com xin trân trọng giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 12 bộ đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Toán đợt tháng 6 năm 2024, được thực hiện bởi cụm trường THPT: Lý Thái Tổ – Tiên Du 1 – Lương Tài 2 – Quế Võ 1 – Quế Võ 2 – Gia Bình 1, tỉnh Bắc Ninh. Kỳ thi chính thức diễn ra vào ngày 16 tháng 06 năm 2024.
Bộ đề thi này bao gồm các câu hỏi trắc nghiệm, có đáp án chi tiết cho mã đề 101 và 102, là tài liệu ôn tập hữu ích giúp học sinh làm quen với cấu trúc đề thi và rèn luyện kỹ năng giải quyết các dạng bài tập khác nhau.
Một số câu hỏi tiêu biểu trong đề thi:
- Câu 1: Cho hàm số y = f(x) = ax2 + bx + c có đồ thị (C) đồng thời có 2 điểm cực trị là -1 và 1. Biết parabol y = g(x) = mx + p đi qua hai điểm cực trị của (C). Hỏi có bao nhiêu cặp số nguyên dương (c; p) thỏa mãn c + p ≤ 10 sao cho hình phẳng giới hạn bởi parabol (P) và đồ thị (C) có diện tích bằng 16 (đơn vị diện tích)?
- Câu 2: Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho mặt cầu S: x2 + y2 + z2 = 38 và hai điểm A(4; 4; 3) và B(1; 1; 1). Gọi C1 là tập hợp các điểm M thuộc S sao cho MA + MB đạt giá trị nhỏ nhất. Biết rằng C1 là một đường tròn. Tính chu vi đường tròn C1.
- Câu 3: Trong không gian Oxyz, cho hình nón có đỉnh S(2; 4; 6), đáy là hình tròn tâm I(a; b; c). Biết A(2; 4; 8) và B(2; 8; 6) là các điểm thuộc các đường sinh của hình nón, điểm C(8; 4; 6) nằm trên đường tròn đáy. Tính giá trị của a + b + c.
Đánh giá và nhận xét:
Đề thi thử này có độ khó tương đương với đề thi tốt nghiệp THPT, bao gồm các câu hỏi vận dụng cao, đòi hỏi học sinh phải nắm vững kiến thức và kỹ năng giải toán. Các câu hỏi được thiết kế đa dạng, bao gồm các chủ đề về hàm số, hình học không gian, và tọa độ trong không gian. Đặc biệt, câu hỏi về hình học không gian có tính ứng dụng cao, giúp học sinh rèn luyện tư duy không gian và khả năng giải quyết vấn đề.
File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG
