đề thi thử toán thpt quốc gia 2019 lần 1 trường thpt chuyên đại học vinh – nghệ an

Ngày 03 tháng 03 năm 2019, trường THPT chuyên Đại học Vinh, Nghệ An đã tổ chức thành công kỳ thi thử THPT Quốc gia môn Toán lần thứ nhất, năm học 2018 – 2019, đúng theo kế hoạch đã đề ra. Kỳ thi này được thực hiện với mục tiêu quan trọng là đánh giá năng lực và kiến thức môn Toán của học sinh khối 12, đồng thời tạo cơ hội để các em học sinh làm quen với áp lực phòng thi, rèn luyện kỹ năng giải đề và nắm vững các dạng bài tập thường gặp trong kỳ thi chính thức.

Kỳ thi thử Toán THPT Quốc gia 2019 lần 1 của trường THPT chuyên Đại học Vinh – Nghệ An có mã đề 209, với cấu trúc gồm 50 câu hỏi trắc nghiệm khách quan, được thiết kế trong thời gian 90 phút. Đề thi được đánh giá cao về độ khó và tính phân loại, thể hiện rõ sự sáng tạo trong việc xây dựng các câu hỏi và bài toán. Điểm nổi bật của đề thi là sự xuất hiện của nhiều câu hỏi đặc sắc, đòi hỏi học sinh phải có kiến thức vững chắc, tư duy logic và khả năng vận dụng linh hoạt các công thức, định lý đã học. Ban tổ chức đã công bố đáp án và lời giải chi tiết cho các mã đề 132, 209, 357 và 485, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh tự đánh giá kết quả và rút kinh nghiệm.

Đánh giá chung: Kỳ thi thử Toán do trường THPT chuyên Đại học Vinh tổ chức là một hoạt động bổ ích và thiết thực, góp phần quan trọng vào việc nâng cao chất lượng dạy và học môn Toán của nhà trường. Việc tổ chức các kỳ thi thử với đề thi có độ khó cao, bám sát cấu trúc và nội dung chương trình THPT Quốc gia, giúp học sinh tự tin hơn khi bước vào kỳ thi chính thức.

Một số ví dụ về dạng bài tập trong đề thi:

1. Bài toán về hình học không gian: Chuẩn bị cho đêm hội diễn văn nghệ chào đón năm mới, bạn An đã làm một chiếc mũ “cách điệu” cho ông già Noel có hình dáng một khối tròn xoay. Mặt cắt qua trục của chiếc mũ như hình vẽ bên dưới. Biết rằng OO’ = 5cm, OA = 10cm, OB = 20cm, đường cong AB là một phần của parabol có đỉnh là điểm A. Thể tích của chiếc mũ bằng?
2. Bài toán về xác suất: Giải bóng chuyển quốc tế VTV Cup có 8 đội tham gia, trong đó có hai đội Việt Nam. Ban tổ chức bốc thăm ngẫu nhiên để chia thành hai bảng đấu, mỗi bảng 4 đội. Xác suất để hai đội của Việt Nam nằm ở hai bảng khác nhau bằng?
3. Bài toán về không gian Oxyz: Trong không gian Oxyz, cho vector a (1;-1;0) và hai điểm A(-4;7;3), B(4;4;5). Giả sử M, N là hai điểm thay đổi trong mặt phẳng (Oxy) sao cho MN cùng hướng với a và MN = 5√2. Giá trị lớn nhất của |AM – BN| bằng?

Những bài toán trên cho thấy đề thi không chỉ kiểm tra kiến thức mà còn đánh giá khả năng ứng dụng kiến thức vào giải quyết các vấn đề thực tế, đòi hỏi học sinh phải có sự phân tích, suy luận và tư duy sáng tạo.