Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề thi thử tốt nghiệp thpt 2020 môn toán lần 3 trường thpt triệu sơn 1 – thanh hóa, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
học toán cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
Ngày … tháng 06 năm 2020, trường THPT Triệu Sơn 1, tỉnh Thanh Hóa đã tổ chức kỳ thi thử tốt nghiệp THPT môn Toán năm học 2019 – 2020, đây là lần thi thứ ba.
Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Toán lần 3 của trường THPT Triệu Sơn 1 – Thanh Hóa có cấu trúc gồm 06 trang, với 50 câu trắc nghiệm khách quan. Thời gian hoàn thành bài thi là 90 phút. Điểm đáng chú ý là đề thi được cung cấp kèm theo đáp án và lời giải chi tiết, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh tự đánh giá và ôn luyện.
Đánh giá chung về đề thi: Đề thi thể hiện sự bám sát cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT của Bộ Giáo dục và Đào tạo, đồng thời có độ phân hóa nhất định để phân loại học sinh. Các câu hỏi được xây dựng dựa trên kiến thức trọng tâm của chương trình Toán học lớp 12, đòi hỏi học sinh không chỉ nắm vững lý thuyết mà còn cần có kỹ năng vận dụng linh hoạt để giải quyết vấn đề.
Một số ví dụ về nội dung đề thi:
- Câu hỏi về hàm số: “Cho hàm số y = (-x + 1)/(2x – 1) có đồ thị là (C), đường thẳng d: y = x + m. Với mọi m ta luôn có d cắt (C) tại hai điểm phân biệt A và B. Gọi k1 và k2 lần lượt là hệ số góc của các tiếp tuyến của (C) tại A và B. Tìm m để tổng giá trị k1 + k2 đạt giá trị lớn nhất.” – Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về hàm số, phương pháp tiếp tuyến và kỹ năng tìm giá trị lớn nhất của một biểu thức.
- Câu hỏi về hình học không gian: “Một cái búa hình trụ có bán kính R, cán búa hình trụ có bán kính r. Cán búa được lắp xuyên qua búa sao cho trục của bán và trục của búa cắt nhau và vuông góc với nhau. Tính thể tích phần chung của cán búa và búa.” – Câu hỏi này đòi hỏi học sinh có khả năng hình dung không gian và áp dụng công thức tính thể tích các hình khối.
- Câu hỏi về góc trong không gian: “Cho tứ diện ABCD có cạnh AB, BC, BD vuông góc với nhau từng đôi một. Khẳng định nào sau đây đúng? A. Góc giữa CD và (ABD) là góc CBD. B. Góc giữa AC và (BCD) là góc ACB. C. Góc giữa AD và (ABC) là góc ADB. D. Góc giữa AC và (ABD) là góc CBA.” – Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về góc giữa đường thẳng và mặt phẳng, cũng như khả năng phân tích và lựa chọn đáp án đúng.
Ưu điểm của đề thi:
- Đề thi có tính thực tiễn cao, giúp học sinh làm quen với các dạng bài tập thường gặp trong kỳ thi tốt nghiệp THPT.
- Việc cung cấp đáp án và lời giải chi tiết giúp học sinh tự học và củng cố kiến thức một cách hiệu quả.
- Đề thi có độ khó phù hợp, tạo động lực cho học sinh cố gắng và nâng cao năng lực giải quyết vấn đề.
