Tài liệu toán: Ôn Tập Cuối Học Kỳ 1 Toán 8 Năm 2023 – 2024 Trường Thcs Ngọc Lâm

MonToan.com.vn trân trọng giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 8 đề cương ôn tập và hướng dẫn nội dung chuẩn bị cho kỳ kiểm tra cuối học kỳ 1 môn Toán 8, năm học 2023 – 2024, được xây dựng dựa trên chương trình của trường THCS Ngọc Lâm, quận Long Biên, thành phố Hà Nội.

Đề cương này được biên soạn một cách hệ thống, bao gồm các kiến thức trọng tâm và dạng bài tập minh họa, nhằm hỗ trợ học sinh ôn luyện hiệu quả và đạt kết quả tốt nhất trong kỳ thi sắp tới.

PHẦN I: TỔNG KẾT NỘI DUNG KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

Phạm vi kiến thức: Đề cương bao gồm toàn bộ nội dung đã học từ tuần 01 đến hết tuần 13 của chương trình Toán 8.
Các câu hỏi trọng tâm cần nắm vững:

Câu 1: Trình bày quy tắc thực hiện các phép tính với đa thức nhiều biến.
Câu 2: Viết chính xác dạng tổng quát của 7 hằng đẳng thức đáng nhớ.
Câu 3: Định nghĩa phân tích đa thức thành nhân tử là gì? Ứng dụng các hằng đẳng thức đã học để phân tích đa thức thành nhân tử.
Câu 4: Định nghĩa phân thức đại số. Xác định điều kiện xác định của một phân thức đại số.
Câu 5: Phát biểu định nghĩa hai phân thức bằng nhau. Nêu và giải thích tính chất cơ bản của phân thức đại số.
Câu 6: Mô tả quy trình rút gọn phân thức và quy tắc quy đồng mẫu thức của nhiều phân thức.
Câu 7: Nêu các quy tắc thực hiện phép cộng và phép trừ các phân thức.
Câu 8: Nhận biết đặc điểm của hình chóp tam giác đều và hình chóp tứ giác đều. Viết công thức tính diện tích xung quanh và thể tích của hai loại hình chóp này.
Câu 9: Phát biểu chính xác định lý Pytago và định lý Pytago đảo.
Câu 10: Định nghĩa tứ giác. Phát biểu và chứng minh định lý về tổng các góc trong một tứ giác.
Câu 11: Phát biểu định nghĩa, các tính chất đặc trưng và dấu hiệu nhận biết của các loại tứ giác: hình thang cân, hình bình hành, hình chữ nhật. Yêu cầu vẽ hình minh họa cho từng loại.

PHẦN II: HƯỚNG DẪN GIẢI QUYẾT MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP MINH HỌA

Đánh giá và nhận xét:

Đề cương này cung cấp một cấu trúc rõ ràng, bao gồm cả phần lý thuyết và phần bài tập, giúp học sinh có thể tự đánh giá được mức độ nắm vững kiến thức của mình. Việc trình bày các câu hỏi trọng tâm dưới dạng liệt kê giúp học sinh tập trung vào những nội dung cốt lõi. Việc yêu cầu vẽ hình minh họa trong phần định nghĩa và tính chất các loại tứ giác là một điểm cộng, giúp học sinh hiểu sâu sắc hơn về hình học.