Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề cuối học kì 1 toán 8 năm 2024 – 2025 phòng gd&đt thanh trì – hà nội, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
học toán cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
MonToan.com.vn xin trân trọng giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 8 bộ đề kiểm tra cuối học kì 1 môn Toán 8 năm học 2024 – 2025, được phát hành bởi Phòng Giáo dục và Đào tạo UBND huyện Thanh Trì, thành phố Hà Nội. Đề thi đi kèm với đáp án chi tiết và hướng dẫn chấm điểm, hỗ trợ tối đa công tác giảng dạy và ôn tập.
Bộ đề này là tài liệu tham khảo hữu ích, giúp học sinh làm quen với cấu trúc đề thi, rèn luyện kỹ năng giải quyết các dạng bài tập khác nhau, đồng thời đánh giá năng lực nắm vững kiến thức đã học trong học kì.
Nội dung chính của đề thi bao gồm:
- Bài toán thực tế về thu thập và xử lý dữ liệu: Đề bài đưa ra tình huống về việc thu thập giấy khen của học sinh giỏi để khen thưởng, yêu cầu học sinh xác định phương pháp thu thập dữ liệu (trực tiếp hay gián tiếp) và phân loại các loại dữ liệu thu thập được.
- Bài toán hình học: Đề bài tập trung vào kiến thức về tam giác vuông, đường vuông góc, và các tính chất của hình học. Cụ thể, đề bài yêu cầu học sinh chứng minh các tứ giác, xét tính chất của trung điểm và chứng minh ba điểm thẳng hàng.
- Bài toán về thể tích hình hộp: Đề bài liên quan đến việc tính toán thể tích khối gỗ hình lập phương sau khi cắt bỏ một phần có dạng hình hộp chữ nhật, đòi hỏi học sinh vận dụng kiến thức về thể tích và khả năng giải quyết bài toán thực tế.
Trích dẫn một số câu hỏi tiêu biểu:
- “Để khen thưởng cho học sinh có thành tích xuất sắc trong năm học, bác trưởng thôn yêu cầu các gia đình trong thôn nộp bản photo giấy khen của năm học. a) Phương pháp thu thập dữ liệu như trên là thu thập gián tiếp hay trực tiếp. b) Mỗi học sinh giỏi cấp trường được thưởng 50 000 đồng, cấp huyện được thưởng 100 000 đồng, cấp thành phố được thưởng 200 000 đồng. Dữ liệu thu thập được gồm những dữ liệu gì?”
- “Cho tam giác DEF vuông tại D có DE /> DF, M là điểm bất kì trên cạnh EF (M khác E, khác F). Kẻ MN vuông góc với DE, kẻ MK vuông góc với DF (N thuộc DE, K thuộc DF). Trên tia đối của tia NM lấy điểm H sao cho NH = NM. a) Tứ giác DKMN là hình gì? Vì sao? b) Tứ giác DKNH là hình gì? Vì sao? c) Trong trường hợp M là trung điểm EF, gọi O là trung điểm của DM. Chứng minh 3 điểm H, O, F thẳng hàng.”
- “Bác Bình có một khối gỗ hình lập phương. Vì một góc của khối gỗ là gỗ dác (phần gỗ sát ngay vỏ gỗ, dễ bị mối mọt), nên bác phải cắt đi góc đó một phần có dạng hình hộp chữ nhật với một cạnh bằng cạnh của khối gỗ ban đầu, hai cạnh còn lại dài 1dm. Khi đó, thể tích khối gỗ còn lại bằng 120dm3. Tính thể tích khối gỗ ban đầu?”
File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG
Đánh giá và nhận xét:
Đề thi có cấu trúc rõ ràng, bao gồm các dạng bài tập khác nhau, từ lý thuyết đến vận dụng thực tế. Các câu hỏi được trình bày mạch lạc, dễ hiểu, phù hợp với trình độ học sinh lớp 8. Đặc biệt, đề thi có tính ứng dụng cao, giúp học sinh rèn luyện khả năng giải quyết các vấn đề thực tế liên quan đến Toán học. Việc cung cấp đáp án chi tiết và hướng dẫn chấm điểm là một điểm cộng lớn, giúp giáo viên và học sinh tự đánh giá kết quả và rút kinh nghiệm.
