Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề cuối học kỳ 1 toán 8 năm 2023 – 2024 phòng gd&đt thường tín – hà nội, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
toán cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
MonToan.com.vn xin giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 8 bộ đề kiểm tra cuối học kỳ 1 môn Toán 8 năm học 2023 – 2024 do Phòng Giáo dục và Đào tạo UBND huyện Thường Tín, thành phố Hà Nội biên soạn. Đề thi có cấu trúc gồm 2 trang, kết hợp hình thức trắc nghiệm (30%, tương đương 12 câu hỏi) và tự luận (70%, tương đương 4 câu hỏi), với thời gian làm bài là 90 phút. Kỳ thi chính thức được tổ chức vào ngày thứ Sáu, 22 tháng 12 năm 2023.
Đánh giá chung về đề thi:
Đề thi được đánh giá là bám sát chương trình Toán 8 học kỳ 1, có sự phân hóa hợp lý giữa các dạng câu hỏi trắc nghiệm và tự luận. Đề kiểm tra không chỉ đánh giá kiến thức về đại số (biến đổi biểu thức, tìm điều kiện để biểu thức là bình phương của một tổng) mà còn đánh giá khả năng đọc hiểu và phân tích dữ liệu từ biểu đồ – một kỹ năng quan trọng trong toán học ứng dụng.
Một số câu hỏi tiêu biểu:
- Câu hỏi về đại số: "Giá trị nào của a trong các số sau để biểu thức 4x2 + 12x + a viết được dưới dạng bình phương của một tổng?" – Câu hỏi này đòi hỏi học sinh nắm vững kiến thức về hằng đẳng thức đáng nhớ và kỹ năng biến đổi đại số.
- Câu hỏi về thống kê và biểu đồ: "Số dân thành thị và nông thôn nước ta (đơn vị: triệu người) giai đoạn 2005 – 2016 được biểu diễn ở biểu đồ sau: Căn cứ vào biểu đồ, hãy chọn phát biểu đúng trong các phát biểu sau đây về tình hình dân số nước ta giai đoạn 2005 – 2016." – Câu hỏi này kiểm tra khả năng đọc và phân tích thông tin từ biểu đồ, từ đó đưa ra kết luận chính xác. Các lựa chọn đáp án được thiết kế để đánh giá sự hiểu biết của học sinh về xu hướng phát triển dân số.
- Câu hỏi về phân tích dữ liệu: "Cho biểu đồ biểu diễn kết quả học tập của học sinh khối 8. Số học sinh học lực Trung bình ít hơn số học sinh học lực Khá bao nhiêu?" – Câu hỏi này yêu cầu học sinh đọc hiểu biểu đồ và thực hiện phép tính đơn giản để tìm ra sự chênh lệch giữa số lượng học sinh ở hai mức học lực khác nhau.
Ưu điểm của đề thi:
- Tính thực tiễn: Đề thi có câu hỏi liên hệ với thực tế cuộc sống (ví dụ: về dân số) giúp học sinh thấy được ứng dụng của toán học trong đời sống.
- Tính phân loại: Sự kết hợp giữa trắc nghiệm và tự luận giúp đề thi có thể đánh giá được kiến thức và kỹ năng của học sinh ở nhiều mức độ khác nhau.
- Cấu trúc rõ ràng: Đề thi được trình bày rõ ràng, dễ hiểu, giúp học sinh dễ dàng tiếp cận và làm bài.
