đề cuối kỳ 1 toán 8 năm 2023 – 2024 trường thcs nguyễn tri phương – tp hcm

MonToan.com.vn xin trân trọng giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 8 bộ đề kiểm tra cuối học kỳ 1 môn Toán 8 năm học 2023 – 2024 của trường THCS Nguyễn Tri Phương, quận 10, thành phố Hồ Chí Minh. Đề thi được cung cấp kèm theo đáp án chi tiết và hướng dẫn chấm điểm, hỗ trợ tối đa cho công tác ôn tập và đánh giá năng lực học tập.

Bộ đề này là tài liệu tham khảo hữu ích, giúp học sinh làm quen với cấu trúc đề thi, rèn luyện kỹ năng giải quyết các bài toán thuộc nhiều chủ đề khác nhau trong chương trình Toán 8 học kỳ 1.

Trích dẫn một số câu hỏi tiêu biểu từ Đề cuối kỳ 1 Toán 8 năm 2023 – 2024 trường THCS Nguyễn Tri Phương – TP HCM:

1. Bài toán ứng dụng thực tế: Nhà bạn Lan cách nhà bạn Thanh 5 km và cách trường học 12 km. Biết rằng nhà bạn Thanh, nhà bạn Lan và trường học tạo thành 3 đỉnh của một tam giác vuông. Hỏi quãng đường từ nhà bạn Thanh đến trường dài hơn quãng đường từ nhà bạn Lan đến trường bao nhiêu km?
2. Bài toán về hình học: Cho ΔABC vuông tại A (AB < AC) có AH là đường cao. Kẻ HE ⊥ AB tại E, kẻ HF ⊥ AC tại F.
   • a) Chứng minh tứ giác AEHF là hình chữ nhật.
   • b) Lấy điểm M đối xứng với điểm A qua điểm F. Chứng minh tứ giác EFMH là hình bình hành.
   • c) Lấy điểm D đối xứng với H qua F. Chứng minh tứ giác AHMD là hình thoi và EF ⊥ DC.
3. Bài toán trắc nghiệm: Trong các khẳng định sau, khẳng định nào sai?
   • A. Tứ giác có 3 góc vuông là hình chữ nhật.
   • B. Hình bình hành có 1 góc vuông là hình chữ nhật.
   • C. Tứ giác có các cạnh đối bằng nhau là hình bình hành.
   • D. Hình bình hành có 2 đường chéo cắt nhau tại trung điểm mỗi đường là hình chữ nhật.

Đánh giá và nhận xét:

• Đề thi có sự kết hợp hài hòa giữa các dạng bài tập: bài toán thực tế, chứng minh hình học và trắc nghiệm, giúp đánh giá toàn diện kiến thức và kỹ năng của học sinh.
• Các câu hỏi được xây dựng theo mức độ khó tăng dần, phù hợp với trình độ học sinh lớp 8.
• Bài toán ứng dụng thực tế giúp học sinh rèn luyện khả năng vận dụng kiến thức vào giải quyết các vấn đề trong cuộc sống.
• Các bài toán hình học đòi hỏi học sinh nắm vững kiến thức về các loại tứ giác, tam giác, đường cao và các tính chất liên quan.
• Câu hỏi trắc nghiệm giúp học sinh củng cố kiến thức về các định nghĩa, tính chất và dấu hiệu nhận biết các hình.