Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề cuối học kỳ 1 toán 9 năm 2023 – 2024 phòng gd&đt kim thành – hải dương, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
toán học cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
MonToan.com.vn xin trân trọng giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 9 bộ đề kiểm tra cuối học kỳ 1 môn Toán 9 năm học 2023 – 2024 do Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Kim Thành, tỉnh Hải Dương biên soạn. Đề thi được cung cấp kèm theo đáp án chi tiết phần trắc nghiệm và hướng dẫn chấm điểm cụ thể cho phần tự luận, hỗ trợ tối đa công tác giảng dạy và ôn tập.
Đề thi có cấu trúc đa dạng, bao gồm các dạng bài tập điển hình của chương trình Toán 9 học kỳ 1, cụ thể:
- Đại số: Đề tập trung vào kiến thức về hàm số bậc nhất, đặc biệt là việc xác định hệ số góc và ứng dụng vào giải quyết các bài toán liên quan đến đồ thị hàm số.
- Hình học: Đề kiểm tra khả năng vận dụng các kiến thức về đường tròn, tiếp tuyến, tam giác vuông và các tính chất liên quan. Các bài toán đòi hỏi học sinh có tư duy logic, khả năng phân tích và chứng minh hình học.
Trích dẫn một số câu hỏi tiêu biểu:
- Cho hàm số y = (m-3)x + 3. Tìm giá trị của m để đồ thị hàm số đi qua điểm A(1; 2).
- Với những giá trị nào của m thì đồ thị các hàm số y = (m-3)x + 3 và y = (m-2)x + 7 cắt nhau tại một điểm trên trục tung?
- Cho (O) là đường tròn tâm O, đường kính AB = 2R. Qua A vẽ tiếp tuyến Ax của (O), trên tia Ax lấy điểm M (M khác A), từ M vẽ tiếp tuyến MC của (O) (C là tiếp điểm). Gọi H là giao điểm của OM và AC. Đường thẳng MB cắt (O) tại D (D nằm giữa M và B).
- Chứng minh: OM ⊥ AC tại H và tính OH.OM theo R.
- Chứng minh: 4 điểm M, D, H, A cùng thuộc một đường tròn.
- Gọi K là trung điểm đoạn thẳng BD. Tiếp tuyến tại B của (O) cắt tia OK tại E. Chứng minh: Ba điểm A, C, E thẳng hàng.
Đánh giá:
Đề thi có độ khó phù hợp, phân loại rõ ràng học sinh khá – giỏi. Các câu hỏi được xây dựng dựa trên kiến thức trọng tâm của chương trình, khuyến khích học sinh áp dụng linh hoạt các phương pháp giải toán. Việc cung cấp đáp án và hướng dẫn chấm điểm chi tiết là một điểm cộng lớn, giúp giáo viên tiết kiệm thời gian và đánh giá chính xác năng lực học sinh.
Tài liệu hỗ trợ:
File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG
