đề giữa học kì 1 toán 8 năm 2024 – 2025 trường thcs chu văn an – hà nội

MonToan.com.vn xin trân trọng giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 8 bộ đề kiểm tra giữa học kì 1 môn Toán 8 năm học 2024 – 2025 của trường THCS Chu Văn An, quận Tây Hồ, thành phố Hà Nội. Đề thi được thực hiện vào tháng 10 năm 2024, là tài liệu tham khảo hữu ích cho việc ôn tập và chuẩn bị cho kỳ kiểm tra sắp tới.

Bộ đề này được đánh giá cao về tính thực tế và khả năng vận dụng kiến thức vào giải quyết các bài toán. Đề thi không chỉ kiểm tra kiến thức nền tảng mà còn rèn luyện kỹ năng tư duy logic và giải quyết vấn đề cho học sinh.

Trích dẫn một số câu hỏi tiêu biểu trong đề giữa học kì 1 Toán 8 năm 2024 – 2025 trường THCS Chu Văn An – Hà Nội:

1. Bài toán 1: Ứng dụng thực tế về hình học

   Một kho chứa hàng có dạng hình chóp tứ giác đều với độ dài cạnh đáy là 6 m và độ dài trung đoạn là 3 m. Người ta muốn sơn phủ bên ngoài cả bốn mặt xung quanh của kho chứa đó (không sơn phủ phần cửa có diện tích 7 m²).

   • a) Tính diện tích cần sơn.
   • b) Biết rằng giá tiền sơn mỗi mét vuông là 50.000 đồng và nếu sơn trên 20 m² thì được giảm giá 5% trên tổng hóa đơn. Hỏi cần trả bao nhiêu tiền để hoàn thành việc sơn phủ đó?

   Nhận xét: Bài toán này kết hợp kiến thức về hình chóp tứ giác đều và ứng dụng thực tế vào việc tính toán diện tích và chi phí. Đây là một dạng bài tập giúp học sinh hiểu rõ hơn về mối liên hệ giữa toán học và cuộc sống.

2. Bài toán 2: Đại số – Các phép toán trên đa thức

   Cho hai đa thức A = 3x³y – 6xy² + 3xy và B = x³y – 2xy² + xy – 1.

   • a) Tìm đa thức C biết C = A + B.
   • b) Tính giá trị của đa thức C khi x = 2; y = -1.
   • c) Chứng minh rằng giá trị biểu thức A – 3B không phụ thuộc vào giá trị của các biến x, y.

   Nhận xét: Bài toán này tập trung vào các phép toán cơ bản trên đa thức, bao gồm cộng, trừ, và tính giá trị của đa thức. Câu c yêu cầu học sinh chứng minh một biểu thức không phụ thuộc vào biến, đòi hỏi tư duy phân tích và biến đổi đại số.

Ưu điểm của đề thi:

• Đề thi có cấu trúc rõ ràng, bao gồm các dạng bài tập khác nhau, giúp đánh giá toàn diện kiến thức của học sinh.
• Các bài toán được thiết kế có tính ứng dụng cao, khuyến khích học sinh vận dụng kiến thức vào giải quyết các vấn đề thực tế.
• Độ khó của đề thi phù hợp với trình độ học sinh lớp 8, có tính phân loại học sinh tốt.