Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề giữa học kì 2 toán 8 năm 2022 – 2023 trường thcs đức giang – hà nội, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
học toán cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
MonToan.com.vn trân trọng giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 8 đề kiểm tra giữa học kỳ 2 môn Toán 8 năm học 2022 – 2023 của trường THCS Đức Giang, quận Long Biên, thành phố Hà Nội. Đề thi được thiết kế với cấu trúc gồm 2 trang, trong đó có 20% câu hỏi trắc nghiệm và 80% câu hỏi tự luận, với thời gian làm bài là 90 phút. Điểm đặc biệt, đề thi này đi kèm với đáp án và lời giải chi tiết, giúp học sinh tự đánh giá và củng cố kiến thức.
I. MỤC TIÊU KIỂM TRA
Đề kiểm tra này được xây dựng nhằm đánh giá mức độ nắm vững kiến thức và phát triển năng lực của học sinh sau quá trình học tập:
- Kiến thức:
- Phương trình bậc nhất một ẩn, phương pháp đưa phương trình về dạng ax + b = 0, phương trình tích và phương trình chứa ẩn ở mẫu.
- Ứng dụng phương pháp lập phương trình để giải quyết bài toán thực tế.
- Kiến thức về diện tích các hình học cơ bản.
- Các định lý quan trọng: Định lý Talet, Định lý Talet đảo và hệ quả của chúng.
- Tính chất đường phân giác của tam giác và ứng dụng trong giải toán.
- Khái niệm và các trường hợp đồng dạng của tam giác.
- Năng lực: Đề thi hướng tới việc đánh giá và phát triển các năng lực cốt lõi của học sinh như năng lực tự học, năng lực tư duy logic và năng lực giải quyết vấn đề.
- Phẩm chất: Đề thi khuyến khích học sinh phát huy các phẩm chất tốt đẹp như ý thức trách nhiệm, sự tự tin và tính trung thực trong học tập.
II. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Nội dung đề thi được phân bố theo các chủ đề chính sau:
- Giải phương trình bậc nhất một ẩn và các dạng phương trình liên quan.
- Vận dụng phương pháp lập phương trình để giải các bài toán thực tế.
- Kiểm tra kiến thức về diện tích đa giác, ứng dụng định lý Talet và tính chất đường phân giác.
- Đánh giá khả năng nhận biết và vận dụng các trường hợp đồng dạng của tam giác.
- Bài toán tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất.
Thông tin về đề thi:
Người ra đề: Trần Thị Hồng Giang
Tổ trưởng duyệt: Nguyễn Thị Vân Thủy
BGH duyệt: Nguyễn Thị Soan
Đánh giá và nhận xét:
Đề thi được xây dựng bám sát chương trình học, có sự phân bổ hợp lý giữa các chủ đề và hình thức câu hỏi. Việc cung cấp đáp án và lời giải chi tiết là một điểm cộng lớn, giúp học sinh có thể tự học và ôn tập hiệu quả. Ma trận đề thi rõ ràng, giúp giáo viên dễ dàng đánh giá và điều chỉnh phương pháp giảng dạy.
