Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề giữa học kì 2 toán 9 năm 2024 – 2025 trường thcs mai dịch – hà nội, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
môn toán cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
MonToan.com.vn xin trân trọng giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 9 bộ đề kiểm tra giữa học kì 2 môn Toán 9 năm học 2024 – 2025 của trường THCS Mai Dịch, quận Cầu Giấy, thành phố Hà Nội. Đề thi được biên soạn công phu, bám sát chương trình học và có độ khó phù hợp, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giải quyết các bài toán thực tế và nâng cao năng lực tư duy toán học.
Đi kèm với đề thi, MonToan.com.vn cung cấp đáp án chi tiết và hướng dẫn chấm điểm khoa học, giúp quý thầy cô dễ dàng trong công tác giảng dạy và đánh giá học sinh. Đồng thời, học sinh có thể tự đối chiếu, kiểm tra kết quả và rút kinh nghiệm sau khi làm bài.
Đề thi giữa học kì 2 Toán 9 năm 2024 – 2025 trường THCS Mai Dịch – Hà Nội bao gồm các dạng bài tập sau:
- Bài toán ứng dụng thực tế:
+ Người ta dùng một loại xe tải để chở sữa tươi cho một nhà máy. Biết mỗi thùng sữa loại 180 ml nặng trung bình 10 kg. Theo khuyến nghị, trọng tải của xe (tức là tổng khối lượng tối đa cho phép mà xe có thể chở) là 5 tấn. Hỏi xe có thể chở được tối đa bao nhiêu thùng sữa như vậy, biết bác lái xe nặng 75 kg?
(Bài toán này đòi hỏi học sinh vận dụng kiến thức về đơn vị đo khối lượng, giải bài toán có điều kiện thực tế và tính toán hợp lý.)
- Bài toán giải bằng phương trình hoặc hệ phương trình:
+ Một cơ sở sản xuất nước mắm dự định thu mua 120 tấn cá trong một thời gian nhất định. Nhờ đổi mới phương pháp thu mua, cơ sở đã mua vượt mức 6 tấn mỗi tuần. Vì vậy cơ sở đã hoàn thành kế hoạch sớm hơn 1 tuần và vượt mức 10 tấn cá. Tính lượng cá mà cơ sở phải mua mỗi tuần theo kế hoạch.
(Bài toán này kiểm tra khả năng lập luận logic, xây dựng phương trình hoặc hệ phương trình và giải quyết bài toán thực tế liên quan đến năng suất lao động.)
- Bài toán tối ưu hóa hình học:
+ Cho một tấm nhôm hình vuông cạnh 12 cm. Người ta cắt ở bốn góc của tấm nhôm đó bốn hình vuông bằng nhau, mỗi hình vuông có cạnh bằng x (cm), rồi gấp tấm nhôm lại như hình vẽ bên để được một cái hộp không nắp. Tìm x để thể tích của hộp là lớn nhất.
(Bài toán này yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về hình học không gian, biểu diễn thể tích của hình hộp thông qua biến x và sử dụng phương pháp tìm giá trị lớn nhất của hàm số.)
Ưu điểm của đề thi:
- Đề thi có cấu trúc rõ ràng, phân loại theo mức độ khó, giúp học sinh dễ dàng làm bài.
- Các bài toán được thiết kế đa dạng, bao gồm cả lý thuyết và thực hành, giúp đánh giá toàn diện năng lực của học sinh.
- Đáp án chi tiết và hướng dẫn chấm điểm giúp học sinh và giáo viên tiết kiệm thời gian và công sức.
File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG
