đề giữa học kỳ 2 toán 6 năm 2022 – 2023 trường thcs nguyễn bỉnh khiêm – hà nội

MonToan.com.vn xin giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 6 bộ đề kiểm tra giữa học kỳ 2 môn Toán 6 năm học 2022 – 2023 của trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm, quận Long Biên, thành phố Hà Nội. Đề thi bao gồm hai mã đề 601 và 602, với cấu trúc đề gồm 04 trang, phân chia tỷ lệ 30% trắc nghiệm và 70% tự luận, thời gian hoàn thành bài thi là 90 phút.

Bộ đề này là tài liệu tham khảo hữu ích cho việc ôn tập và đánh giá năng lực học tập môn Toán của học sinh lớp 6, giúp các em làm quen với cấu trúc đề thi thực tế và rèn luyện kỹ năng giải quyết các bài toán thuộc nhiều chủ đề khác nhau.

Nội dung trích dẫn một số câu hỏi tiêu biểu từ đề thi:

1. Câu hỏi trắc nghiệm: Dựa vào biểu đồ thống kê dân số các tỉnh khu vực Tây Nguyên năm 2019, hãy xác định tỉnh có số dân ít nhất trong các lựa chọn sau: A. Lâm Đồng, B. Đắk Nông, C. Gia Lai, D. Kontum.

2. Câu hỏi ứng dụng thống kê: Một cửa hàng bán lẻ cung cấp biểu đồ tranh thống kê lượng sữa (đơn vị: lít) bán được trong 4 tháng cuối năm 2022. Yêu cầu học sinh:

   • a) Xác định đối tượng thống kê và tiêu chí thống kê.
   • b) Tính tổng lượng sữa cửa hàng bán được trong 4 tháng cuối năm 2022.
   • c) Tính trung bình lượng sữa bán ra mỗi tháng.
   • d) Tính tỉ số giữa lượng sữa bán ra trong tháng 10 so với tổng lượng sữa bán ra trong 4 tháng cuối năm 2022.

3. Câu hỏi về xác suất: Một hộp kín chứa 1 quả bóng xanh, 1 quả bóng đỏ và 1 quả bóng vàng. Bạn Nam thực hiện lấy ngẫu nhiên 1 quả bóng, ghi lại màu và bỏ lại vào hộp, lặp lại quá trình này 15 lần. Kết quả thu được: 6 lần xuất hiện màu xanh, 4 lần xuất hiện màu đỏ, và 5 lần xuất hiện màu vàng. Yêu cầu học sinh:

   • a) Liệt kê các kết quả có thể xảy ra đối với màu của quả bóng được lấy ra.
   • b) Tính xác suất thực nghiệm xuất hiện màu xanh.
   • c) Tính xác suất thực nghiệm xuất hiện màu đỏ.
   • d) Tính xác suất thực nghiệm xuất hiện màu vàng.

Đánh giá và nhận xét:

Đề thi có cấu trúc rõ ràng, bao gồm các dạng bài tập khác nhau, từ trắc nghiệm đến tự luận, giúp đánh giá toàn diện kiến thức và kỹ năng của học sinh. Các câu hỏi được thiết kế bám sát chương trình học, có tính ứng dụng cao, đặc biệt là các bài toán liên quan đến thống kê và xác suất. Đề thi cũng khuyến khích học sinh vận dụng kiến thức đã học vào giải quyết các tình huống thực tế, phát triển tư duy logic và khả năng phân tích.