Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề gk2 toán 10 năm 2024 – 2025 trường thpt ninh bình – bạc liêu – ninh bình, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
soạn toán cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
Montoan.com xin trân trọng giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 10 bộ đề kiểm tra đánh giá giữa học kỳ 2 môn Toán 10 năm học 2024 – 2025 của trường THPT Ninh Bình – Bạc Liêu, tỉnh Ninh Bình. Đề thi được biên soạn công phu, bám sát chương trình học và có độ khó phù hợp, là tài liệu ôn tập và luyện thi hữu ích cho học sinh.
Cấu trúc đề thi bao gồm các phần:
- Trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn: 30%
- Trắc nghiệm đúng sai: 20%
- Trắc nghiệm trả lời ngắn: 20%
- Tự luận: 30%
Thời gian làm bài: 90 phút. Đề thi đi kèm với đáp án chi tiết và hướng dẫn chấm điểm, giúp học sinh tự đánh giá kết quả và hiểu rõ phương pháp giải.
Một số câu hỏi tiêu biểu trong đề thi:
- Bài toán thực tế về tối ưu hóa diện tích: Bác Dũng muốn uốn tấm tôn phẳng có dạng hình chữ nhật với bề ngang 32cm thành một cái máng dẫn nước bằng cách chia tấm tôn đó thành ba phần rồi gấp hai bên lại theo một góc vuông. Để đảm bảo kỹ thuật, diện tích mặt cắt ngang của máng dẫn nước phải lớn hơn hoặc bằng 120cm2. Máng dẫn nước phải có độ cao ít nhất là bao nhiêu cm?
- Ứng dụng tọa độ trong không gian: Hình vẽ bên dưới mô phỏng một trạm thu phát sóng điện thoại di động đặt ở vị trí I có tọa độ (−2;1) trong mặt phẳng toạ độ (đơn vị trên hai trục là ki-lô-mét). Tính theo đường chim bay, xác định khoảng cách ngắn nhất để một người ở vị trí có toạ độ (−3;4) di chuyển được tới vùng phủ sóng theo đơn vị ki-lô-mét (làm tròn kết quả đến hàng phần trăm). Biết rằng trạm thu phát sóng đó được thiết kế với bán kính phủ sóng 3 km.
- Bài toán về tổ hợp: Một hộp có 6 viên bi xanh, 5 viên bi đỏ và 4 viên bi vàng, chọn ngẫu nhiên 3 viên bi, khi đó:
- a) Có 450 cách chọn ra 3 viên bi bất kỳ.
- b) Có 105 cách chọn ra 3 viên có đúng 1 viên màu đỏ.
- c) Có 34 cách chọn 3 viên bi cùng màu.
- d) Có 15 cách chọn ngẫu nhiên 3 viên bi từ hộp sao cho có đủ cả ba màu.
Đánh giá: Đề thi có sự kết hợp hài hòa giữa các dạng câu hỏi trắc nghiệm và tự luận, giúp đánh giá toàn diện kiến thức và kỹ năng của học sinh. Các câu hỏi tự luận có tính ứng dụng cao, đòi hỏi học sinh phải vận dụng kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề thực tế. Đặc biệt, bài toán về tổ hợp đòi hỏi học sinh nắm vững các công thức và phương pháp tính toán tổ hợp.
File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG
