Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề học kì 2 toán 6 năm 2023 – 2024 trường thcs chương dương – hà nội, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
đề thi toán cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
MonToan.com.vn xin trân trọng giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 6 bộ đề kiểm tra cuối học kỳ 2 môn Toán 6 năm học 2023 – 2024 của trường THCS Chương Dương, quận Hoàn Kiếm, thành phố Hà Nội. Đề thi chính thức được thực hiện vào ngày 04 tháng 05 năm 2024.
Bộ đề này là tài liệu tham khảo hữu ích, giúp học sinh ôn luyện và làm quen với cấu trúc đề thi, đồng thời đánh giá năng lực nắm vững kiến thức đã học trong học kỳ.
Trích dẫn một số câu hỏi tiêu biểu từ Đề kiểm tra cuối học kỳ 2 Toán 6 năm 2023 – 2024 trường THCS Chương Dương – Hà Nội:
- Bạn Bình liệt kê một số tỉnh thành thuộc miền Bắc nước Việt Nam gồm Hà Nội, Điện Biên, Lạng Sơn, Huế, Cao Bằng. Dữ liệu không hợp lý trong dãy dữ liệu trên là:
- A. Điện Biên
- B. Huế
- C. Lạng Sơn
- D. Cao Bằng
- Trong hộp có 4 thẻ được đánh số 1, 2, 3, 4. Một bạn học sinh lấy ngẫu nhiên 1 thẻ trong hộp, ghi số lại rồi trả lại vào hộp. Lặp lại hoạt động trên 20 lần, bạn đó được kết quả như sau. Xác suất thực nghiệm của sự kiện bạn học sinh đó lấy được thẻ ghi số nguyên tố là?
- Hưởng ứng ngày Hội sách, bạn Hoa đã đọc một cuốn sách dày 200 trang trong 3 ngày. Ngày thứ nhất, Hoa đọc được 40% quyển sách. Số trang sách Hoa đọc được trong ngày thứ nhất bằng 5/6 số trang sách Hoa đã đọc trong ngày thứ hai.
- a) Hỏi mỗi ngày Hoa đọc bao nhiêu trang sách?
- b) Tính tỉ số phần trăm giữa số trang sách Hoa đọc ngày thứ ba so với ngày thứ nhất (làm tròn đến hàng phần trăm)?
Đánh giá và nhận xét:
Đề thi có cấu trúc rõ ràng, bao gồm các dạng bài tập khác nhau, từ trắc nghiệm đến tự luận, giúp đánh giá toàn diện kiến thức của học sinh. Các câu hỏi được xây dựng dựa trên kiến thức trọng tâm của chương trình Toán 6, đồng thời có tính ứng dụng thực tế, khuyến khích học sinh tư duy và vận dụng kiến thức vào giải quyết vấn đề. Đặc biệt, câu hỏi về xác suất thực nghiệm và bài toán về phần trăm giúp học sinh rèn luyện kỹ năng tính toán và phân tích số liệu.
