Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề khảo sát chất lượng giữa kỳ i năm học 2017 – 2018 môn toán 8 phòng gd và đt thành phố ninh bình, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
đề thi toán cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
Đề khảo sát chất lượng giữa kỳ I năm học 2017 – 2018 môn Toán 8, Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Ninh Bình là một đề thi đánh giá năng lực học sinh ở giai đoạn giữa học kỳ, tập trung vào kiến thức về hình học và đại số cơ bản.
Đề thi có cấu trúc gồm 8 câu trắc nghiệm và 4 câu tự luận, với thời gian làm bài là 90 phút. Điểm nổi bật của đề thi này là đầy đủ đáp án, lời giải chi tiết và thang điểm, tạo điều kiện thuận lợi cho việc tự học, ôn tập và đánh giá kết quả của học sinh.
Nội dung đề thi bao gồm:
- Phần trắc nghiệm: Kiểm tra khả năng nắm vững các khái niệm, định nghĩa và tính chất cơ bản của các hình tứ giác (hình chữ nhật, hình thang cân, hình thoi, hình bình hành, hình vuông).
- Phần tự luận: Đánh giá khả năng vận dụng kiến thức vào giải quyết các bài toán hình học, bao gồm:
- Chứng minh tính chất của các hình tứ giác.
- Sử dụng các tính chất của trung điểm, đường phân giác.
- Chứng minh tính song song của các đường thẳng.
- Chứng minh một tứ giác là hình chữ nhật.
Ví dụ về các câu hỏi trong đề thi:
- Câu trắc nghiệm: "Hình chữ nhật là tứ giác: A. Có hai cạnh vừa song song vừa bằng nhau; B. Có bốn góc vuông; C. Có bốn cạnh bằng nhau và bốn góc vuông; D. Có bốn cạnh bằng nhau."
- Câu trắc nghiệm: "Nhóm tứ giác nào có tổng số đo hai góc đối bằng 180 độ? A. Hình thang cân, hình chữ nhật, hình vuông; B. Hình thang cân, hình thoi, hình vuông; C. Hình thang cân, hình chữ nhật, hình thoi; D. Hình bình hành, hình thang cân, hình chữ nhật."
- Câu tự luận: "Cho hình bình hành ABCD có cạnh AD = a và AB = 2a. Gọi M, N lần lượt là trung điểm của AB và CD. 1) Chứng minh tam giác ADN cân và AN là phân giác của góc BAD; 2) Chứng minh rằng: MD//NB; 3) Gọi P là giao điểm của AN với DM, Q là giao điểm của CM với BN. Chứng minh tứ giác PMQN là hình chữ nhật."
Đánh giá và nhận xét:
Đề thi được xây dựng bám sát chương trình học Toán 8, có tính phân loại rõ ràng, giúp giáo viên đánh giá chính xác mức độ nắm vững kiến thức của học sinh. Việc cung cấp đáp án, lời giải chi tiết và thang điểm là một ưu điểm lớn, hỗ trợ tối đa cho quá trình tự học và ôn tập của học sinh. Các câu hỏi tự luận đòi hỏi học sinh phải có khả năng tư duy logic, vận dụng kiến thức một cách linh hoạt và trình bày bài toán một cách rõ ràng, mạch lạc.
