Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề khảo sát lần 2 toán 10 năm 2023 – 2024 trường thpt bố hạ – bắc giang, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
toán cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
Montoan.com xin trân trọng giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 10 đề khảo sát chất lượng Toán 10 lần 2 năm học 2023 – 2024 của trường THPT Bố Hạ, tỉnh Bắc Giang (mã đề 101).
Đề thi được xây dựng theo cấu trúc trắc nghiệm hiện đại, đánh giá năng lực học sinh một cách toàn diện thông qua ba phần chính:
- Phần I: Câu hỏi trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn.
- Phần II: Câu hỏi trắc nghiệm đúng – sai.
- Phần III: Câu hỏi trắc nghiệm trả lời ngắn.
Đề thi không chỉ kiểm tra kiến thức nền tảng mà còn tập trung vào khả năng vận dụng Toán học vào giải quyết các bài toán thực tế. Một số ví dụ minh họa:
- Bài toán tối ưu hóa (kinh tế): "Giám đốc của một nhà hát A nghiên cứu việc xác định giá vé xem các chương trình biểu diễn... Hãy cho biết Giám đốc bán giá vé vào cửa là bao nhiêu để doanh thu lớn nhất." Bài toán này đòi hỏi học sinh phải xây dựng hàm doanh thu và tìm giá trị lớn nhất của hàm số, kết hợp kiến thức về hàm số bậc hai và ứng dụng thực tế.
- Bài toán quy hoạch tuyến tính (kinh tế): "Bác Năm dự định trồng khoai lang và khoai mì trên mảnh đất có diện tích 8 ha... Khi Bác Năm thu được nhiều tiền nhất thì số ha khoai mì mà bác đã trồng là bao nhiêu?" Bài toán này yêu cầu học sinh thiết lập hệ bất phương trình mô tả các ràng buộc của bài toán và sử dụng phương pháp quy hoạch tuyến tính để tìm nghiệm tối ưu.
- Bài toán ứng dụng thực tế (hình học – vật lý): "Lúc 7 giờ sáng, một tàu cao tốc xuất phát từ vị trí A... Hỏi tàu đến vị trí C lúc mấy giờ?" Bài toán này kết hợp kiến thức về vận tốc, thời gian, quãng đường, định lý sin, định lý cosin và khả năng phân tích tình huống thực tế.
Đánh giá: Đề thi có độ khó phù hợp, bao gồm các câu hỏi từ dễ đến khó, giúp phân loại học sinh một cách chính xác. Các bài toán được thiết kế sáng tạo, gắn liền với thực tế, khuyến khích học sinh tư duy logic và vận dụng kiến thức đã học. Việc kết hợp nhiều dạng câu hỏi trắc nghiệm khác nhau giúp đánh giá toàn diện năng lực của học sinh.
File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG
