đề khảo sát toán 9 tháng 5 năm 2025 trường thcs trưng vương – hà nội

MonToan.com.vn xin trân trọng giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 9 đề khảo sát chất lượng môn Toán 9 tháng 5 năm học 2024 – 2025 của trường THCS Trưng Vương, quận Hoàn Kiếm, thành phố Hà Nội.

Đề khảo sát được thực hiện vào ngày 17 tháng 05 năm 2025, là một công cụ hữu ích để đánh giá năng lực và kiến thức của học sinh sau một thời gian học tập. Điểm nổi bật của đề thi này là không chỉ cung cấp các bài toán đa dạng, bám sát chương trình học mà còn đi kèm với đáp án, lời giải chi tiết và hướng dẫn chấm điểm, giúp học sinh tự học và ôn luyện hiệu quả, đồng thời hỗ trợ công tác giảng dạy của giáo viên.

Một số bài toán tiêu biểu trong đề khảo sát:

1. Bài toán tối ưu: Một gia đình cần đảm bảo chế độ dinh dưỡng với ít nhất 900 đơn vị protein và 400 đơn vị lipit mỗi ngày. Đề bài đưa ra thông tin về hàm lượng protein và lipit trong thịt bò và thịt lợn, cùng với giới hạn về khối lượng mua và giá cả. Yêu cầu học sinh tìm khối lượng thịt mỗi loại cần mua để đáp ứng nhu cầu dinh dưỡng với chi phí tối thiểu. Bài toán này đòi hỏi học sinh vận dụng kiến thức về hệ bất phương trình, bài toán quy hoạch tuyến tính để giải quyết.
2. Bài toán giải hệ phương trình: Bài toán mô phỏng tình huống thực tế về việc mua vé xem phim của hai gia đình, với thông tin về số lượng người lớn và trẻ em, tổng số tiền đã trả. Học sinh cần thiết lập và giải hệ phương trình để tìm ra giá vé của người lớn và trẻ em. Bài toán này giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giải hệ phương trình tuyến tính và ứng dụng vào thực tế.
3. Bài toán thống kê: Đề bài cung cấp bảng tần số tương đối ghép nhóm về điểm khảo sát môn Toán của học sinh khối 9. Học sinh cần xác định tần số tương đối của một nhóm cụ thể và tính số lượng học sinh đạt điểm giỏi dựa trên thông tin đã cho. Bài toán này kiểm tra khả năng phân tích và xử lý dữ liệu thống kê của học sinh.

File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG

Đánh giá chung: Đề khảo sát Toán 9 trường THCS Trưng Vương có cấu trúc rõ ràng, các bài toán được trình bày mạch lạc, có tính phân loại cao, giúp đánh giá được mức độ nắm vững kiến thức và kỹ năng của học sinh. Đề thi không chỉ tập trung vào việc kiểm tra kiến thức mà còn khuyến khích học sinh tư duy logic, vận dụng kiến thức vào giải quyết các vấn đề thực tế.