Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề kiểm tra 1 tiết hình học 11 chương 3 trường thpt tôn thất tùng – đà nẵng, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
toán math cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
Đề kiểm tra 1 tiết môn Hình học 11 – Chương 3: Vectơ trong không gian và Quan hệ vuông góc của trường THPT Tôn Thất Tùng, Đà Nẵng (mã đề 717, 718) là một đề thi đánh giá kiến thức cơ bản và khả năng vận dụng của học sinh trong việc giải quyết các bài toán liên quan đến vectơ trong không gian và quan hệ vuông góc. Đề thi có cấu trúc gồm 12 câu hỏi trắc nghiệm khách quan và 2 bài toán tự luận, với thời gian làm bài là 45 phút.
Nội dung chính của đề thi tập trung vào:
- Kiến thức về điều kiện để hai đường thẳng vuông góc trong không gian.
- Ứng dụng của vectơ để chứng minh quan hệ vuông góc giữa đường thẳng và mặt phẳng, giữa hai mặt phẳng.
- Tính góc giữa đường thẳng và mặt phẳng.
- Các định lý và tính chất liên quan đến đường thẳng vuông góc với mặt phẳng.
Một số câu hỏi tiêu biểu được trích dẫn từ đề thi:
- Câu hỏi trắc nghiệm: "Trong không gian cho hai đường thẳng a và b cùng vuông góc với đường thẳng c. Tìm mệnh đề đúng." (Đề bài cung cấp các lựa chọn A, B, C, D). Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về mối quan hệ giữa các đường thẳng vuông góc với cùng một đường thẳng.
- Bài toán tự luận: "Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình vuông cạnh 2a. SA vuông góc mặt đáy và SA bằng a√3. a) Chứng minh rằng: CD ⊥ (SAD). b) Tính góc giữa SC và (ABCD)." Bài toán này yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về quan hệ vuông góc để chứng minh và tính toán góc trong không gian.
- Câu hỏi trắc nghiệm: "Tìm mệnh đề đúng." (Đề bài cung cấp các lựa chọn A, B, C, D liên quan đến điều kiện để một đường thẳng vuông góc với một mặt phẳng). Câu hỏi này kiểm tra sự nắm vững các định lý về đường thẳng vuông góc với mặt phẳng.
Đánh giá và nhận xét:
Đề thi được xây dựng bám sát chương trình học, tập trung vào các kiến thức trọng tâm của chương. Các câu hỏi trắc nghiệm có tính phân loại học sinh, từ câu hỏi kiểm tra kiến thức cơ bản đến câu hỏi đòi hỏi khả năng suy luận và vận dụng. Bài toán tự luận có độ khó vừa phải, phù hợp với trình độ của học sinh lớp 11. Việc cung cấp đáp án (không được hiển thị trong nội dung gốc) sẽ giúp học sinh tự đánh giá kết quả và rút kinh nghiệm.
Ưu điểm của đề thi:
- Cấu trúc đề thi rõ ràng, khoa học.
- Nội dung đề thi bao quát các kiến thức quan trọng của chương.
- Độ khó của các câu hỏi phù hợp với trình độ học sinh.
- Có tính ứng dụng cao, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giải quyết bài toán thực tế.
File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG
