Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề kiểm tra cuối học kì 1 toán 9 năm 2021 – 2022 sở gd&đt bắc giang, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
môn toán cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
Ngày … tháng 12 năm 2021, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bắc Giang đã tổ chức kỳ thi đánh giá chất lượng học sinh cuối học kỳ 1 môn Toán lớp 9, năm học 2021 – 2022.
Đề kiểm tra được xây dựng theo cấu trúc kết hợp giữa hình thức trắc nghiệm và tự luận, với tỷ lệ điểm số tương ứng là 50% cho mỗi phần. Phần trắc nghiệm bao gồm 20 câu hỏi, trong khi phần tự luận gồm 04 câu. Thời gian quy định để học sinh hoàn thành bài thi là 90 phút, không bao gồm thời gian phát đề.
Một số câu hỏi tiêu biểu trong đề kiểm tra:
- Hình học: Cho đường tròn (O) đường kính AB, C là điểm bất kỳ trên đường tròn (C khác A, B). Gọi H là hình chiếu của C trên AB, M là trung điểm của CH. Kẻ tia MK vuông góc với CO (K thuộc OC) cắt đường tròn (O) tại E. Kẻ đường kính CI của đường tròn (O). Chứng minh:
- 1) CE ⊥ EI.
- 2) Tam giác CEH cân.
- Trắc nghiệm: Cho hai đường tròn có bán kính lần lượt là 5 cm và 3 cm. Nếu khoảng cách giữa hai tâm là 2 cm thì vị trí tương đối của hai đường tròn đó là:
- A. Tiếp xúc trong.
- B. Tiếp xúc ngoài.
- C. Không giao nhau.
- D. Cắt nhau.
- Trắc nghiệm: Cho tam giác DEF vuông tại D có DE = 1 cm, DF = 3 cm. Trong các khẳng định sau, khẳng định nào đúng?
- Đại số: Cho các số thực x, y thỏa mãn x2 + x + y2 + y = 2021. Tính giá trị của biểu thức: M = x + y + 2022.
- Hình học: Cho đường tròn có bán kính 6 cm có dây cung MN cách tâm O một khoảng bằng 3 cm. Khi đó độ dài dây MN bằng?
Đánh giá: Đề thi có cấu trúc rõ ràng, kết hợp hài hòa giữa các dạng câu hỏi trắc nghiệm và tự luận, giúp đánh giá toàn diện kiến thức và kỹ năng của học sinh. Các câu hỏi tự luận đòi hỏi học sinh phải vận dụng kiến thức về hình học và đại số để giải quyết vấn đề, thể hiện khả năng tư duy logic và sáng tạo. Phần trắc nghiệm giúp kiểm tra nhanh kiến thức cơ bản và khả năng nhận biết các khái niệm toán học. Mức độ khó của đề thi được đánh giá là phù hợp với trình độ học sinh lớp 9, có tính phân loại rõ ràng.
File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG
