đề kiểm tra giữa hk1 toán 12 năm 2021 – 2022 trường thpt nguyễn huệ – br vt

Đề kiểm tra giữa học kỳ 1 Toán 12 năm học 2021 – 2022 trường THPT Nguyễn Huệ, Bà Rịa – Vũng Tàu là một đề thi đánh giá năng lực học sinh trong giai đoạn đầu của năm học. Đề thi có cấu trúc gồm 50 câu trắc nghiệm, được trình bày trên 8 trang, với thời gian làm bài là 90 phút. Điểm đặc biệt là đề thi được cung cấp kèm đáp án, tạo điều kiện thuận lợi cho việc tự học và ôn tập.

Đề thi tập trung vào các chủ đề kiến thức trọng tâm của chương trình Toán 12, bao gồm:

• Hình học không gian: Đề bài minh họa qua câu hỏi về khối tứ diện, việc xác định các khối hình được tạo thành khi mặt phẳng cắt khối tứ diện, đòi hỏi học sinh có khả năng tư duy không gian và vận dụng kiến thức về các khối hình.
• Ứng dụng của đạo hàm: Câu hỏi về vật chuyển động theo quy luật cho phép đánh giá khả năng vận dụng đạo hàm để tìm vận tốc và giá trị nhỏ nhất của vận tốc trong một khoảng thời gian nhất định.
• Hình học giải tích không gian: Bài toán về khối lăng trụ với đáy là tam giác vuông, kết hợp với các yếu tố góc và diện tích, đòi hỏi học sinh phải nắm vững kiến thức về thể tích khối lăng trụ và các công thức tính liên quan.
• Phương trình và bất phương trình: Câu hỏi về phương trình bậc ba với tham số yêu cầu học sinh có kỹ năng giải phương trình, xét nghiệm và tìm điều kiện để phương trình có nghiệm phân biệt.
• Kiến thức cơ bản về khối chóp: Câu hỏi về công thức tính thể tích khối chóp kiểm tra sự hiểu biết về các khái niệm và công thức nền tảng trong hình học không gian.

Đánh giá chung:

Đề thi có độ khó tương đối, phân loại rõ ràng học sinh khá – giỏi. Các câu hỏi được xây dựng có tính ứng dụng, đòi hỏi học sinh không chỉ nắm vững kiến thức mà còn phải có khả năng phân tích, suy luận và vận dụng linh hoạt vào giải quyết vấn đề. Việc cung cấp đáp án là một ưu điểm lớn, giúp học sinh tự đánh giá kết quả và rút kinh nghiệm.

Nhận xét về ưu điểm:

• Tính bao quát: Đề thi bao phủ nhiều chủ đề kiến thức quan trọng của chương trình Toán 12.
• Tính phân loại: Đề thi có các câu hỏi từ dễ đến khó, giúp phân loại học sinh theo năng lực.
• Tính ứng dụng: Các câu hỏi được xây dựng gắn liền với thực tế, giúp học sinh hiểu rõ hơn về ứng dụng của Toán học.
• Cung cấp đáp án: Giúp học sinh tự học và ôn tập hiệu quả.