Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề kiểm tra giữa học kì 1 toán 7 năm 2019 – 2020 trường thcs lê lợi – tp hcm, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
toán cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
Ngày … tháng 10 năm 2019, trường THCS Lê Lợi, quận Tân Phú, thành phố Hồ Chí Minh đã tổ chức kỳ kiểm tra đánh giá chất lượng môn Toán lớp 7, giai đoạn giữa học kỳ 1 năm học 2019 – 2020. Kỳ kiểm tra này được thực hiện nhằm đánh giá mức độ nắm vững kiến thức và kỹ năng giải toán của học sinh sau một thời gian học tập.
Đề kiểm tra giữa học kỳ 1 môn Toán 7 năm học 2019 – 2020 của trường THCS Lê Lợi – TP.HCM có cấu trúc gồm 04 bài toán, được thiết kế với mục tiêu kiểm tra các nội dung kiến thức trọng tâm đã được giảng dạy. Thời gian làm bài được quy định là 60 phút, không bao gồm thời gian phát đề và hướng dẫn của giám thị.
Nội dung trích dẫn đề kiểm tra giữa học kỳ 1 Toán 7 năm 2019 – 2020 trường THCS Lê Lợi – TP.HCM:
- Bài toán về tỉ lệ: Ba bạn An, Tùng, Minh tham gia đóng góp sách giáo khoa cũ cho các bạn học sinh ở vùng núi, với tỉ lệ đóng góp tương ứng là 7 : 9 : 5. Yêu cầu của bài toán là tính số lượng sách giáo khoa mà mỗi bạn đã đóng góp, biết rằng số sách bạn Tùng đóng góp nhiều hơn bạn An là 4 quyển. Bài toán này kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức về tỉ lệ thức và giải bài toán có liên quan đến thực tế.
- Bài toán về hình học: Đề bài cung cấp một hình vẽ và yêu cầu học sinh thực hiện các nhiệm vụ sau:
- Chứng minh hai đường thẳng a và b song song.
- Tính góc MFE, biết góc FEN bằng 60 độ.
- Xác định đường thẳng d vuông góc với a tại H và tính góc HEF.
Bài toán này đánh giá khả năng phân tích hình học, vận dụng các định lý về đường thẳng song song, góc so le trong, góc đồng vị và các tính chất liên quan đến góc.
- Bài toán về phép tính: Thực hiện các phép tính toán, yêu cầu học sinh tính toán chính xác và hợp lý (nếu có thể). Bài toán này kiểm tra kỹ năng tính toán cơ bản và khả năng vận dụng các quy tắc tính toán.
Nhận xét: Đề kiểm tra được xây dựng với cấu trúc rõ ràng, bao gồm các dạng bài tập khác nhau, giúp đánh giá toàn diện năng lực của học sinh. Các bài toán có tính ứng dụng thực tế và yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức đã học để giải quyết vấn đề. Mức độ khó của đề thi phù hợp với trình độ học sinh lớp 7, đồng thời có tính phân loại học sinh khá, giỏi.
