Tài liệu toán: Đề Kiểm Tra Toán 9 Tháng 12 Năm 2022 Trường Thcs Thị Trấn Hồ

MonToan.com.vn xin giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 9 bộ đề kiểm tra chất lượng môn Toán 9 tháng 12 năm học 2022 – 2023 của trường THCS Thị trấn Hồ, tỉnh Bắc Ninh. Đề thi này là một tài liệu tham khảo hữu ích cho việc ôn tập và đánh giá năng lực học tập của học sinh.

Đề kiểm tra được xây dựng với cấu trúc phổ biến và hợp lý, bao gồm:

Phần trắc nghiệm: Chiếm 20% tổng số câu hỏi, tương đương 08 câu hỏi, giúp kiểm tra nhanh kiến thức cơ bản và khả năng nhận biết vấn đề của học sinh.
Phần tự luận: Chiếm 80% tổng số câu hỏi, với 05 câu hỏi, yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức đã học để giải quyết các bài toán phức tạp hơn, thể hiện khả năng phân tích, suy luận và trình bày lời giải.

Thời gian làm bài thi là 60 phút (không bao gồm thời gian phát đề), tạo điều kiện để học sinh hoàn thành bài thi một cách đầy đủ và chính xác. Kỳ thi đã được tổ chức vào ngày thứ Sáu, 16 tháng 12 năm 2022.

Một số câu hỏi tiêu biểu trong đề thi:

Trắc nghiệm: "Tâm của đường tròn ngoại tiếp tam giác là giao điểm của các đường:" với các lựa chọn A. trung tuyến, B. phân giác, C. trung trực, D. Cao. Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về đường tròn ngoại tiếp tam giác và các tính chất liên quan.
Tự luận: "Cho hàm số bậc nhất y = (2m – 3)x + n (d). a) Tìm giá trị của m để hàm số đồng biến. b) Xác định hàm số, biết đồ thị (d) đi qua điểm (2;–5) và song song với đường thẳng (d1): y = -2x – 2." Bài toán này yêu cầu học sinh nắm vững các khái niệm về hàm số bậc nhất, điều kiện đồng biến và các phương pháp xác định hàm số.
Tự luận: "Cho tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH. Biết AB = 3cm; AC = 4cm. a) Tính AH, BH, CH. b) Chứng minh CB là tiếp tuyến của đường tròn (A;AH). c) Kẻ tiếp tuyến BI và CK với đường tròn (A;AH) (I, K là tiếp điểm). Chứng minh BC = BI + CK và ba điểm I, A, K thẳng hàng." Đây là một bài toán hình học điển hình, đòi hỏi học sinh vận dụng các định lý về tam giác vuông, đường cao, tiếp tuyến và các tính chất liên quan đến đường tròn.

Đánh giá: Đề thi có độ khó phù hợp, bao gồm các câu hỏi từ dễ đến khó, giúp phân loại học sinh một cách khách quan. Nội dung đề thi bám sát chương trình học và có tính ứng dụng cao. Việc sử dụng kết hợp cả trắc nghiệm và tự luận giúp đánh giá toàn diện kiến thức và kỹ năng của học sinh.