đề kscl toán 6 đợt 2 năm 2018 – 2019 phòng gd&đt kim thành – hải dương

Đề kiểm tra chất lượng Toán 6 – Đợt 2, năm học 2018-2019, Phòng Giáo dục và Đào tạo Kim Thành, Hải Dương là một công cụ đánh giá quan trọng, được thiết kế để giúp giáo viên nắm bắt mức độ hiểu bài và vận dụng kiến thức của học sinh lớp 6 trong giai đoạn giữa học kỳ 2. Đề kiểm tra này đóng vai trò then chốt trong việc điều chỉnh phương pháp giảng dạy, từ đó nâng cao chất lượng học tập của học sinh trong giai đoạn còn lại của năm học.

Đề thi có cấu trúc rõ ràng, bao gồm 01 trang với 05 bài toán tự luận. Thời gian làm bài là 120 phút, tạo điều kiện cho học sinh có đủ thời gian suy nghĩ và trình bày đáp án một cách chi tiết. Nhìn chung, độ khó của đề thi được đánh giá là phù hợp với trình độ học sinh lớp 6, đặc biệt là những em đã nắm vững kiến thức cơ bản trong sách giáo khoa. Học sinh có khả năng đạt điểm 8 – 9 nếu có sự chuẩn bị tốt và hiểu rõ các khái niệm toán học liên quan.

Nội dung cụ thể của đề thi bao gồm:

1. Vẽ góc: Yêu cầu học sinh vẽ các góc theo các thông số cụ thể trên cùng một hình, kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức về đo góc và xây dựng hình học cơ bản. Cụ thể:
   • Vẽ hai tia Ay, Az trên cùng một nửa mặt phẳng bờ Ax sao cho góc xAy = 30° và góc xAz = 60°.
   • Vẽ tia At không nằm trên cùng nửa mặt phẳng chứa tia Ay, Az sao cho góc xAt = 40°.
2. Kể tên góc: Đánh giá khả năng nhận biết và gọi tên các góc dựa trên hình vẽ cho trước, tập trung vào việc xác định đỉnh và cạnh của góc.
3. Đo góc: Yêu cầu học sinh đo các góc xBy, xBz, xBt trong một hình vẽ đã cho, kiểm tra kỹ năng sử dụng thước đo góc và khả năng quan sát, phân tích hình học.

Đánh giá và nhận xét:

Đề thi tập trung vào các kiến thức cơ bản về góc và đo góc, là những nội dung trọng tâm của chương trình Toán 6. Các bài toán được thiết kế một cách hợp lý, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng vẽ hình, đo góc, và gọi tên góc. Đề thi không chỉ đánh giá kiến thức mà còn khuyến khích học sinh phát triển tư duy hình học và khả năng giải quyết vấn đề.