Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề ôn tập giữa kỳ 1 toán 12 năm 2024 – 2025 trường thpt gia bình 1 – bắc ninh, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
môn toán cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
Montoan.com xin trân trọng giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 12 đề ôn tập kiểm tra giữa học kỳ 1 môn Toán 12 năm học 2024 – 2025 của trường THPT Gia Bình số 1, tỉnh Bắc Ninh. Đề thi này là tài liệu hữu ích giúp học sinh rèn luyện kỹ năng và kiến thức, chuẩn bị tốt nhất cho kỳ kiểm tra sắp tới.
Đề thi được xây dựng với cấu trúc khoa học, bao gồm 3 phần chính:
- Trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn: Chiếm 30% tổng số câu hỏi, giúp đánh giá khả năng nắm vững kiến thức lý thuyết và vận dụng nhanh chóng các công thức.
- Trắc nghiệm đúng / sai: Chiếm 40% tổng số câu hỏi, kiểm tra sự hiểu biết sâu sắc về các định nghĩa, định lý và tính chất trong chương trình.
- Trắc nghiệm trả lời ngắn: Chiếm 30% tổng số câu hỏi, yêu cầu học sinh trình bày suy luận logic và giải thích rõ ràng để đạt điểm tối đa.
Thời gian làm bài dự kiến là 90 phút. Đề thi đi kèm với đáp án và lời giải chi tiết, giúp học sinh tự đánh giá kết quả và hiểu rõ phương pháp giải từng bài tập.
Một số ví dụ về nội dung đề thi:
- Bài toán không gian: Đề bài đưa ra tình huống thực tế về việc điều khiển flycam, yêu cầu học sinh sử dụng kiến thức về hệ tọa độ Oxyz để tính toán khoảng cách giữa hai flycam. Bài toán này đòi hỏi học sinh phải hình dung không gian ba chiều và áp dụng các công thức tính khoảng cách một cách linh hoạt.
- Bài toán tối ưu hóa: Đề bài mô tả bài toán cắt và gấp tấm nhôm để tạo thành hộp chữ nhật không nắp, yêu cầu học sinh tìm giá trị lớn nhất của thể tích hộp. Bài toán này đòi hỏi học sinh phải sử dụng kiến thức về hàm số, đạo hàm và các phương pháp tối ưu hóa.
- Bài toán ứng dụng thực tế: Đề bài đưa ra tình huống xây dựng trạm thu phí trên đường cao tốc, yêu cầu học sinh tìm vị trí tối ưu để giảm thiểu tổng khoảng cách từ hai thành phố đến trạm. Bài toán này đòi hỏi học sinh phải sử dụng kiến thức về hình học, đại số và các phương pháp giải bài toán thực tế.
Đánh giá:
Đề thi có độ khó phù hợp, bao gồm các câu hỏi từ dễ đến khó, giúp phân loại rõ ràng trình độ của học sinh. Các bài toán được thiết kế sáng tạo, gắn liền với thực tế, giúp học sinh hứng thú hơn với môn học và phát triển tư duy logic, khả năng giải quyết vấn đề.
File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG
