Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề thi giữa hk1 toán 11 năm 2020 – 2021 trường thpt huỳnh thúc kháng – quảng nam, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
toán math cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
Montoan.com trân trọng giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 11 bộ đề thi giữa học kỳ 1 môn Toán năm học 2020 – 2021 từ trường THPT Huỳnh Thúc Kháng, tỉnh Quảng Nam. Đề thi được thiết kế theo hình thức kết hợp giữa trắc nghiệm khách quan và tự luận, nhằm đánh giá toàn diện kiến thức và kỹ năng của học sinh.
Phần trắc nghiệm của đề thi bao gồm 15 câu hỏi, chiếm 5 điểm, tập trung vào các kiến thức cơ bản và khả năng vận dụng nhanh nhạy của học sinh. Phần tự luận gồm 3 câu hỏi, cũng chiếm 5 điểm, đòi hỏi học sinh trình bày lời giải chi tiết, thể hiện khả năng tư duy logic và kỹ năng giải toán.
Thời gian làm bài thi là 60 phút, yêu cầu học sinh phân bổ thời gian hợp lý để hoàn thành tốt cả hai phần thi.
Trích dẫn một số câu hỏi trong đề thi:
- Quán ăn có 8 món thịt, 7 món cá. Một vị khách vào quán và chọn một thực đơn đủ cả 2 món gồm thịt và cá. Số thực đơn của vị khách có thể chọn là?
- Từ thành phố A đến thành phố B có 3 con đường, từ B đến C có 4 con đường, từ thành phố A đến thành phố C có 2 con đường, từ thành phố C đến thành phố D có 2 con đường. Hỏi có bao nhiêu cách đi từ A đến D (mỗi thành phố đi qua nhiều nhất một lần).
- Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho đường thẳng d có phương trình: x + 2y – 5 = 0. Phép tịnh tiến theo vec tơ v = (m;0) biến đường thẳng d thành đường thẳng d’ đi qua N(-1;2). Khi đó m có giá trị là?
Nhận xét về đề thi: Đề thi bám sát chương trình học, bao phủ kiến thức trọng tâm của học kỳ 1. Các câu hỏi trắc nghiệm được thiết kế đa dạng, kiểm tra kiến thức ở nhiều mức độ khác nhau. Các bài toán tự luận đòi hỏi học sinh phải vận dụng linh hoạt các kiến thức đã học để giải quyết vấn đề.
Ưu điểm nổi bật:
- Cấu trúc đề thi hợp lý, kết hợp trắc nghiệm và tự luận, đánh giá toàn diện năng lực của học sinh.
- Nội dung đề thi bám sát chương trình học, phù hợp với trình độ của học sinh lớp 11.
- Đề thi có tính phân loại cao, giúp giáo viên đánh giá chính xác năng lực của từng học sinh.
File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG
