Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề thi giữa học kỳ 2 toán 6 năm 2020 – 2021 sở gd&đt bắc ninh, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
học toán cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
MonToan.com.vn xin trân trọng giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh bộ đề thi giữa học kỳ 2 môn Toán lớp 6 năm học 2020 – 2021 do Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bắc Ninh biên soạn.
Đề thi được xây dựng với cấu trúc kết hợp hài hòa giữa hình thức trắc nghiệm khách quan và tự luận, nhằm đánh giá toàn diện năng lực của học sinh. Cụ thể:
- Phần trắc nghiệm: Gồm 12 câu hỏi, chiếm 03 điểm, giúp kiểm tra khả năng nắm vững kiến thức cơ bản và vận dụng nhanh các công thức, định nghĩa.
- Phần tự luận: Gồm 03 câu hỏi, chiếm 07 điểm, yêu cầu học sinh trình bày chi tiết lời giải, thể hiện khả năng phân tích, suy luận logic và giải quyết vấn đề.
Thời gian làm bài thi là 90 phút. Đi kèm với đề thi, MonToan.com.vn cung cấp đáp án và lời giải chi tiết, giúp học sinh tự đánh giá kết quả và hiểu rõ phương pháp giải từng bài tập.
Một số ví dụ minh họa từ đề thi:
- Câu hỏi trắc nghiệm về hình học: "Cho xOy = 60, yOz = 30, xOz = 90. Khi đó ta có:" với các lựa chọn đáp án liên quan đến vị trí tương đối của các tia. Câu hỏi này kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức về góc và các tính chất liên quan.
- Câu hỏi trắc nghiệm về phân loại góc: "Góc có số đo 20 và góc có số đo 70 gọi là:" với các lựa chọn như góc phụ nhau, góc kề nhau, góc kề bù, góc bù nhau. Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết của học sinh về các loại góc thường gặp.
- Bài toán thực tế: "Một chung cư có 25 tầng và 2 tầng hầm... Hỏi cuối cùng thang máy dừng lại ở tầng nào?" Bài toán này đòi hỏi học sinh phải đọc kỹ đề, phân tích thông tin và thực hiện các phép tính cộng, trừ để tìm ra đáp án chính xác.
Đánh giá: Đề thi có cấu trúc rõ ràng, nội dung bám sát chương trình học, có tính phân loại học sinh tốt. Các câu hỏi được trình bày dễ hiểu, có tính ứng dụng cao, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giải toán và tư duy logic. Việc cung cấp đáp án và lời giải chi tiết là một điểm cộng lớn, hỗ trợ tối đa cho quá trình tự học của học sinh.
