Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề thi hk1 toán 10 năm 2020 – 2021 trường thpt lý thường kiệt – bình thuận, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
toán cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
Kỳ thi học kỳ 1 môn Toán lớp 10 năm học 2020 – 2021 tại trường THPT Lý Thường Kiệt, tỉnh Bình Thuận, đã diễn ra với cấu trúc đề thi kết hợp cả trắc nghiệm và tự luận, nhằm đánh giá toàn diện kiến thức và kỹ năng của học sinh. Đề thi được thiết kế trên 02 trang, bao gồm 20 câu hỏi trắc nghiệm (chiếm 5 điểm) và 04 câu hỏi tự luận (chiếm 5 điểm), với thời gian làm bài là 90 phút. Cấu trúc này tạo điều kiện để học sinh thể hiện khả năng tư duy nhanh nhạy thông qua các câu trắc nghiệm và khả năng trình bày, giải quyết vấn đề một cách chi tiết ở phần tự luận.
Dưới đây là trích dẫn một vài câu hỏi tiêu biểu trong đề thi:
Trích dẫn đề thi HK1 Toán 10 năm 2020 – 2021 trường THPT Lý Thường Kiệt – Bình Thuận:
- Mệnh đề nào sau đây sai?
- A. Với ba điểm A, B, C bất kì thì AC = AB + BC.
- B. Nếu I là trung điểm AB thì MI = MA + MB với mọi điểm M.
- C. ABCD là hình bình hành thì AC = AB + AD.
- D. Nếu G là trọng tâm tam giác ABC thì GA + GB + GC = 0.
- Trong các phương trình sau, phương trình nào tương đương với phương trình x – 1 = 0?
- Cho mệnh đề chứa biến P(x):”2x + 5 = 1″ với x là số thực. Mệnh đề nào sau đây đúng?
Đề thi bao quát nhiều chủ đề quan trọng trong chương trình Toán lớp 10, từ mệnh đề, phương trình đến vectơ. Các câu hỏi trắc nghiệm tập trung vào việc kiểm tra kiến thức cơ bản và khả năng nhận biết, đánh giá tính đúng sai của các khẳng định. Các câu hỏi tự luận đòi hỏi học sinh phải vận dụng kiến thức để giải quyết các bài toán cụ thể, trình bày rõ ràng các bước giải và lập luận logic.
Ưu điểm của đề thi:
- Tính bao quát: Đề thi bao phủ nhiều chủ đề quan trọng trong chương trình, đảm bảo đánh giá được kiến thức toàn diện của học sinh.
- Phân loại học sinh: Sự kết hợp giữa trắc nghiệm và tự luận, cùng với độ khó tăng dần, giúp phân loại được trình độ học sinh một cách hiệu quả.
- Tính thực tiễn: Các câu hỏi vận dụng giúp học sinh liên hệ kiến thức đã học với thực tế, phát triển tư duy logic và khả năng giải quyết vấn đề.
File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG
