Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề thi hki toán 10 năm 2019 – 2020 trường triệu quang phục – hưng yên, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
toán học cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
Kỳ thi kiểm tra định kỳ môn Toán lớp 10 giai đoạn cuối học kỳ 1 năm học 2019 - 2020 tại trường THPT Triệu Quang Phục, tỉnh Hưng Yên đã diễn ra theo đúng kế hoạch vào ngày ... tháng 12 năm 2019. Đây là một hoạt động thường niên quan trọng, đánh giá chất lượng dạy và học môn Toán của nhà trường, đồng thời giúp học sinh củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải toán.
Đề thi HKI Toán 10 năm 2019 – 2020 của trường Triệu Quang Phục – Hưng Yên (mã đề 103) được thiết kế công phu và chi tiết, bao gồm 05 trang. Cấu trúc đề thi kết hợp hài hòa giữa hình thức trắc nghiệm khách quan và tự luận, nhằm đánh giá toàn diện khả năng của học sinh. Phần trắc nghiệm gồm 40 câu hỏi và bài toán, chiếm trọng số 8.0 điểm, tập trung kiểm tra kiến thức cơ bản và khả năng vận dụng nhanh nhạy. Phần tự luận gồm 02 bài toán, chiếm 2.0 điểm, đòi hỏi học sinh phải trình bày lời giải chi tiết, thể hiện khả năng tư duy logic và vận dụng kiến thức một cách sáng tạo. Thời gian làm bài thi là 90 phút, phù hợp với trình độ và năng lực của học sinh lớp 10.
Đề thi bao gồm nhiều dạng bài đa dạng, từ các bài toán thực tế đến các câu hỏi lý thuyết, cụ thể như sau:
- Bài toán thực tế: Một mảnh vườn hình chữ nhật có hai kích thước là 40m và 60m. Cần tạo ra một lối đi xung quanh mảnh vườn có chiều rộng như nhau, sao cho diện tích còn lại là 1500m^2. Yêu cầu tính chiều rộng của lối đi. Đây là một bài toán ứng dụng kiến thức về phương trình bậc hai và hình học, giúp học sinh thấy được sự liên hệ giữa toán học và thực tiễn.
- Câu hỏi lý thuyết: Hai vectơ có cùng độ dài và ngược hướng gọi là gì? (A. hai vectơ cùng hướng, B. hai vectơ vuông góc, C. hai vectơ đối nhau, D. hai vectơ bằng nhau). Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về các khái niệm cơ bản trong hình học vectơ.
- Bài toán tính toán gần đúng: Khi sử dụng máy tính bỏ túi với 10 chữ số thập phân ta được: √8 = 2,828427125. Yêu cầu tìm giá trị gần đúng của chính xác đến hàng phần trăm. Bài toán này rèn luyện kỹ năng sử dụng máy tính và làm tròn số.
- Bài toán về lực tổng hợp: Cho hai lực F1 và F2 cùng tác động vào một vật đứng tại điểm O, biết hai lực F1 và F2 đều có cường độ là 50 (N) và chúng hợp với nhau một góc 60°. Hỏi vật đó phải chịu một lực tổng hợp có cường độ bằng bao nhiêu? Bài toán này liên quan đến kiến thức về vectơ và phép cộng vectơ, thường gặp trong chương trình Vật lý.
- Bài toán về giao điểm của đường thẳng và parabol: Có bao nhiêu giá trị nguyên của tham số m để đường thẳng d: y = mx cắt Parabol (P): y = x^2 – x + 1 tại hai điểm phân biệt có hoành độ x1; x2 sao cho x1; x2 là độ dài hai cạnh góc vuông của một tam giác vuông có cạnh huyền bằng √7. Đây là một bài toán nâng cao, đòi hỏi học sinh phải có kiến thức vững chắc về phương trình bậc hai, hệ thức Vi-et và hình học giải tích.
Đánh giá và nhận xét ưu điểm:
- Tính toàn diện: Đề thi bao phủ hầu hết các kiến thức trọng tâm của chương trình Toán lớp 10 học kỳ 1, từ đại số đến hình học, từ lý thuyết đến bài tập ứng dụng.
- Tính phân loại: Đề thi có sự phân hóa rõ rệt về độ khó, từ các câu hỏi cơ bản đến các bài toán nâng cao, giúp đánh giá chính xác năng lực của từng học sinh.
- Tính thực tiễn: Đề thi có một số bài toán liên hệ với thực tiễn, giúp học sinh thấy được vai trò của toán học trong cuộc sống.
- Hình thức trình bày: Đề thi được trình bày rõ ràng, khoa học, dễ đọc, dễ hiểu.
File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG
