đề thi học kỳ 2 toán 10 năm học 2019 – 2020 sở gd&đt vĩnh phúc

Ngày ... tháng 6 năm 2020, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Vĩnh Phúc đã long trọng tổ chức kỳ thi khảo sát chất lượng học kỳ 2 môn Toán dành cho học sinh lớp 10 năm học 2019 - 2020. Kỳ thi này không chỉ đánh giá năng lực học tập của học sinh sau một học kỳ mà còn là cơ sở để Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc điều chỉnh phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

Đề thi học kỳ 2 môn Toán lớp 10 năm học 2019 - 2020 của Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc, mã đề 195, được thiết kế trên 02 trang, bao gồm 12 câu trắc nghiệm (chiếm 3 điểm) và 05 câu tự luận (chiếm 7 điểm). Thời gian làm bài thi là 90 phút. Cấu trúc đề thi này được đánh giá là phù hợp với thời gian và năng lực của học sinh, đảm bảo tính phân loại và đánh giá khách quan.

Một số câu hỏi trích dẫn từ đề thi học kỳ 2 Toán 10 năm học 2019 – 2020 sở GD&ĐT Vĩnh Phúc:

• Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho các điểm A(4;-3), B(4;1) và đường thẳng (d): x + 6y = 0. Viết phương trình đường tròn (C) đi qua A và B, biết các tiếp tuyến của (C) tại A và B cắt nhau tại một điểm thuộc (d).
• Tìm tất cả các giá trị của tham số m để bất phương trình sau đúng với mọi số thực x: x^2 – 2(m – 1)x + m + 5 ≥ 0.
• Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho tam giác ABC có A(1;2), B(3;1) và C(5;4). Phương trình đường thẳng chứa đường cao kẻ từ A của tam giác ABC là?

Nhận xét và đánh giá:

Đề thi học kỳ 2 môn Toán lớp 10 năm học 2019 - 2020 của Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc có những ưu điểm nổi bật sau:

• Tính bao quát: Đề thi bao phủ nhiều mảng kiến thức quan trọng của chương trình Toán lớp 10, từ hình học tọa độ Oxy đến đại số (bất phương trình, tham số).
• Tính phân loại: Đề thi có sự phân hóa rõ rệt giữa các câu hỏi trắc nghiệm và tự luận, cũng như giữa các câu hỏi dễ, trung bình và khó, giúp phân loại được trình độ của học sinh. Các câu hỏi trắc nghiệm đánh giá khả năng nhận biết và vận dụng kiến thức cơ bản, trong khi các câu hỏi tự luận đòi hỏi học sinh phải có khả năng tư duy logic, giải quyết vấn đề và trình bày bài giải một cách rõ ràng, mạch lạc.
• Tính thực tiễn: Một số câu hỏi có tính ứng dụng, gắn liền với thực tế, giúp học sinh thấy được vai trò của Toán học trong cuộc sống. Ví dụ, câu hỏi về phương trình đường tròn và tiếp tuyến có thể liên hệ đến các bài toán thực tế trong xây dựng, thiết kế.
• Tính sáng tạo: Đề thi khuyến khích học sinh vận dụng kiến thức đã học để giải quyết các bài toán mới, không rập khuôn theo các dạng bài tập đã quen thuộc. Điều này giúp phát triển tư duy sáng tạo và khả năng tự học của học sinh.

Tuy nhiên, để đề thi hoàn thiện hơn, có thể bổ sung thêm các câu hỏi liên quan đến ứng dụng của các kiến thức Toán học trong các lĩnh vực khác, hoặc các câu hỏi mở, khuyến khích học sinh đưa ra nhiều cách giải khác nhau. Nhìn chung, đề thi học kỳ 2 môn Toán lớp 10 năm học 2019 - 2020 của Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc là một đề thi chất lượng, đáp ứng được yêu cầu đánh giá năng lực học tập của học sinh và góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của tỉnh.