Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề thi học kỳ 2 toán 8 năm 2020 – 2021 phòng gd&đt quận 3 – tp hcm, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
tài liệu toán cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
Đề thi học kỳ 2 môn Toán lớp 8 năm học 2020 – 2021, Phòng Giáo dục và Đào tạo quận 3, Thành phố Hồ Chí Minh là một đề thi đánh giá năng lực học sinh một cách toàn diện, tập trung vào các kiến thức trọng tâm của chương trình học kỳ. Đề thi có cấu trúc gồm 06 bài toán tự luận, được trình bày trên 01 trang giấy, với thời gian làm bài là 90 phút.
Đề thi bao gồm các dạng bài tập điển hình, thể hiện rõ mục tiêu đánh giá khả năng vận dụng kiến thức vào giải quyết các bài toán thực tế:
- Bài toán về chuyển động: Đề bài yêu cầu tính khoảng cách giữa hai thành phố dựa trên thông tin về vận tốc và thời gian di chuyển. Bài toán này kiểm tra khả năng áp dụng công thức tính quãng đường, vận tốc, thời gian và giải quyết bài toán liên quan đến sự thay đổi vận tốc.
- Bài toán về hình học không gian: Bài toán liên quan đến hình hộp chữ nhật, yêu cầu tính thể tích nước trong bể và thể tích sỏi có thể bỏ vào bể mà không làm tràn nước. Bài toán này đánh giá khả năng tính toán thể tích hình hộp chữ nhật và vận dụng các kiến thức về mối quan hệ giữa thể tích, chiều dài, chiều rộng, chiều cao.
- Bài toán về ứng dụng tỷ lệ: Bài toán mô phỏng tình huống kinh doanh thực tế, yêu cầu tính số lượng bánh bán được trong ngày dựa trên thông tin về giá bán, số lượng bán ra và tổng số tiền thu được. Bài toán này kiểm tra khả năng giải bài toán có sử dụng tỷ lệ phần trăm và lập luận logic.
Đánh giá chung:
- Ưu điểm: Đề thi có tính thực tế cao, gắn liền với các tình huống quen thuộc trong cuộc sống, giúp học sinh thấy được ứng dụng của môn Toán trong thực tế. Các bài toán được trình bày rõ ràng, mạch lạc, dễ hiểu. Đề thi có độ khó phù hợp, phân loại được học sinh khá, giỏi.
- Nhận xét: Đề thi tập trung vào các kiến thức cơ bản, trọng tâm của chương trình học kỳ, đảm bảo tính toàn diện trong đánh giá năng lực học sinh. Việc sử dụng dạng bài tự luận khuyến khích học sinh trình bày suy luận logic và giải thích rõ ràng các bước giải.
Trích dẫn một số bài toán từ đề thi:
+ Một ô tô đi từ thành phố A đến thành phố B với vận tốc 45km/h, sau đó từ thành phố B quay về thành phố A trên cùng tuyến đường đó với vận tốc 50km/h. Hãy tính khoảng cách giữa hai thành phố A và B, biết rằng thời gian về ít hơn thời gian đi 22 phút.
+ Một bể nuôi cá dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 120cm, chiều rộng 80cm, chiều cao 60cm. Bể đang chứa một lượng nước có chiều cao bằng 3/4 chiều cao bể.
a) Tính thể tích nước đang chứa trong bể đó (độ dày bể không đáng kể).
b) Người ta muốn bỏ vào bể một số viên sỏi. Hỏi thể tích của số sỏi đó nhiều nhất là bao nhiêu dm2 để nước trong bể không bị tràn ra ngoài? Cho biết công thức tính thể tích hình hộp chữ nhật là V = S.h với S là diện tích mặt đáy và h là chiều cao hình hộp chữ nhật.
+ Vào buổi sáng, một cửa hàng bán bánh với giá 50 000 đồng/cái. Buổi chiều, chủ cửa hàng quyết định giảm giá 20% so với giá buổi sáng nhờ đó số lượng bánh bán ra buổi chiều tăng 50% so với buổi sáng và tổng số tiền thu được cả ngày là 13 200 000 đồng. Hỏi cả ngày cửa hàng bán được bao nhiêu cái bánh?
