đề thi thử thpt quốc gia 2016 môn toán trường c nghĩa hưng – nam định

Đề thi thử THPT Quốc gia năm 2016 môn Toán – Trường THPT C Nghĩa Hưng, Nam Định là một đề thi có cấu trúc khá điển hình, bao gồm nhiều chủ đề quan trọng thường xuất hiện trong kỳ thi chính thức. Đề thi đi kèm với đáp án và thang điểm chi tiết, tạo điều kiện thuận lợi cho việc tự học và ôn luyện.

Cụ thể, đề thi bao gồm 10 câu hỏi, bao phủ các nội dung sau:

1. Câu 1: Khảo sát hàm số. Yêu cầu thí sinh khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số trùng phương. Đây là một dạng bài toán cơ bản, kiểm tra khả năng nắm vững kiến thức về hàm số và kỹ năng vẽ đồ thị.
2. Câu 2: Hàm số và cực trị. Tìm các giá trị của tham số m để hàm số có cực trị thỏa mãn một điều kiện cho trước. Câu này đòi hỏi thí sinh phải vận dụng kiến thức về điều kiện có cực trị và sử dụng các phương pháp giải phương trình, bất phương trình.
3. Câu 3: Số phức và lượng giác.
   • a) Giải phương trình lượng giác.
   • b) Tính môđun của số phức z.
   Đây là những bài toán quen thuộc, kiểm tra khả năng áp dụng các công thức và kỹ năng biến đổi lượng giác, số phức.
4. Câu 4: Phương trình và xác suất.
   • a) Giải phương trình logarit.
   • b) Tính xác suất trong một tình huống thực tế.
   Câu này kết hợp kiến thức về phương trình logarit và xác suất, đòi hỏi thí sinh phải hiểu rõ các khái niệm và công thức liên quan.
5. Câu 5: Tích phân. Tính giá trị của một tích phân xác định. Đây là một bài toán quan trọng, kiểm tra khả năng tính tích phân và ứng dụng tích phân vào giải quyết các bài toán thực tế.
6. Câu 6: Hình học giải tích phẳng. Viết phương trình đường thẳng AB và phương trình mặt phẳng (α). Câu này kiểm tra khả năng vận dụng các công thức và phương pháp trong hình học giải tích phẳng.
7. Câu 7: Hình học không gian. Tính thể tích khối chóp S.ABCD và khoảng cách từ điểm D đến mặt phẳng (ACI). Đây là một bài toán điển hình trong hình học không gian, đòi hỏi thí sinh phải nắm vững kiến thức về thể tích khối chóp và khoảng cách trong không gian.
8. Câu 8: Hình học tọa độ. Tìm tọa độ các đỉnh của hình chữ nhật ABCD. Câu này kiểm tra khả năng sử dụng các công thức và phương pháp trong hình học tọa độ.
9. Câu 9: Hệ phương trình. Giải một hệ phương trình. Đây là một bài toán cơ bản, kiểm tra khả năng giải hệ phương trình và áp dụng các phương pháp giải hệ.
10. Câu 10: Bất đẳng thức. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức P. Câu này đòi hỏi thí sinh phải vận dụng các bất đẳng thức và kỹ năng tìm giá trị nhỏ nhất.

Đánh giá chung: Đề thi có độ khó vừa phải, phân loại được học sinh khá, giỏi. Các câu hỏi được trình bày rõ ràng, mạch lạc, bao phủ đầy đủ các chủ đề quan trọng trong chương trình THPT. Việc có đáp án và thang điểm chi tiết là một ưu điểm lớn, giúp học sinh tự đánh giá kết quả và rút kinh nghiệm.

Ưu điểm:

• Cấu trúc đề thi bám sát cấu trúc đề thi THPT Quốc gia.
• Nội dung đề thi bao phủ đầy đủ các chủ đề quan trọng.
• Độ khó phù hợp, có tính phân loại học sinh.
• Có đáp án và thang điểm chi tiết, hỗ trợ tự học.