Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề thi thử toán thpt quốc gia 2019 trường thpt lý thái tổ – bắc ninh lần 1, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
toán math cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
Nhằm mục đích đánh giá năng lực học sinh khối 12 trong giai đoạn giữa học kỳ 1, đồng thời tạo điều kiện làm quen với cấu trúc và độ khó của kỳ thi THPT Quốc gia năm học 2018 – 2019, trường THPT Lý Thái Tổ – Bắc Ninh đã tổ chức kỳ thi thử Toán THPT Quốc gia 2019 lần 1 vào ngày 31/10/2018.
Đề thi được xây dựng dựa trên dự đoán về cấu trúc đề thi chính thức, bao gồm 50 câu hỏi trắc nghiệm khách quan, tập trung vào kiến thức Toán học của các lớp 10, 11 và 12. Nội dung Toán 12 được giới hạn trong phạm vi các chủ đề đã được giảng dạy. Thời gian làm bài là 90 phút. Đề thi được cung cấp kèm đáp án chi tiết cho các mã đề 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108.
Đánh giá và nhận xét về đề thi:
- Tính bao quát: Đề thi thể hiện sự bao quát kiến thức trọng tâm của chương trình Toán THPT, từ các kiến thức cơ bản đến nâng cao, giúp học sinh có cơ hội ôn luyện và củng cố kiến thức một cách toàn diện.
- Độ khó: Các câu hỏi được phân loại theo mức độ khó, từ dễ đến khó, phù hợp với nhiều đối tượng học sinh. Một số câu hỏi đòi hỏi học sinh phải vận dụng linh hoạt kiến thức và kỹ năng giải quyết vấn đề.
- Tính ứng dụng: Đề thi có một số câu hỏi mang tính ứng dụng thực tế, giúp học sinh hiểu rõ hơn về mối liên hệ giữa Toán học và đời sống.
- Ví dụ minh họa:
- Bài toán về chuyển động: "Một vật chuyển động theo quy luật s = -1/3.t^3 + 6t^2... Hỏi trong khoảng thời gian 10 giây, kể từ lúc bắt đầu chuyển động tại thời điểm t bằng bao nhiêu giây thì vận tốc của vật đạt giá trị lớn nhất?" – Bài toán này yêu cầu học sinh nắm vững kiến thức về đạo hàm và ứng dụng của đạo hàm trong việc tìm cực trị của hàm số.
- Bài toán tối ưu hóa: "Một người thợ thủ công cần làm một cái thùng hình hộp đứng không nắp đáy là hình vuông có thể tích 100cm3... Tìm S." – Bài toán này đòi hỏi học sinh phải sử dụng các phương pháp tối ưu hóa để tìm giá trị nhỏ nhất của một hàm số.
- Bài toán hình học không gian: "Cho hình hộp ABCD.A’B’C’D’ có cạnh AB = a và diện tích tứ giác (A’B’CD) là 2a^2... Tính thể tích V của khối hộp đã cho..." – Bài toán này kiểm tra kiến thức về hình học không gian, bao gồm các khái niệm về hình hộp, diện tích, thể tích và mối quan hệ giữa các yếu tố hình học.
File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG
