hướng dẫn ôn tập giữa kì 2 toán 8 năm 2020 – 2021 trường vinschool – hà nội

MonToan.com.vn xin trân trọng giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 8 đề cương ôn tập giữa học kỳ 2 môn Toán 8 năm học 2020 – 2021 của trường Vinschool – Hà Nội. Đề cương này được biên soạn với mục tiêu hỗ trợ học sinh hệ thống kiến thức, rèn luyện kỹ năng giải bài tập, và tự tin chuẩn bị cho kỳ kiểm tra đánh giá chất lượng môn Toán giữa học kỳ 2.

I. NỘI DUNG ÔN TẬP CHỦ YẾU

Đề cương tập trung vào các kiến thức trọng tâm sau:

• Phương trình bậc nhất một ẩn:
• Khái niệm phương trình một ẩn, nghiệm của phương trình, và các thao tác giải phương trình.
• Định nghĩa phương trình bậc nhất một ẩn, điều kiện và phương pháp giải.
• Kỹ năng biến đổi phương trình về dạng chuẩn ax + b = 0.
• Giải quyết phương trình tích và các phương pháp tiếp cận.
• Ứng dụng phương trình bậc nhất một ẩn vào giải các bài toán thực tế thuộc các lĩnh vực: chuyển động, số học, năng suất, và hình học.
• Định lý Talet và Tính chất đường phân giác của tam giác:
• Nắm vững nội dung định lý Talet thuận và đảo, cùng các hệ quả quan trọng.
• Hiểu rõ và vận dụng tính chất đường phân giác của tam giác trong các bài toán liên quan.
• Tam giác đồng dạng:
• Khái niệm về hai tam giác đồng dạng và các yếu tố nhận biết.
• Thành thạo các trường hợp đồng dạng của tam giác (c-g-c, g-g, c-c).

II. CẤU TRÚC BÀI TẬP

1. Dạng 1: Giải phương trình – Rèn luyện kỹ năng giải các phương trình bậc nhất một ẩn và phương trình tích.
2. Dạng 2: Giải toán bằng cách lập phương trình – Phát triển tư duy logic và khả năng chuyển đổi bài toán thực tế thành bài toán đại số.
3. Dạng 3: Hình học tổng hợp – Vận dụng kiến thức về định lý Talet, tính chất đường phân giác và tam giác đồng dạng để giải quyết các bài toán hình học phức tạp.
4. Dạng 4: Bài tập nâng cao – Thử thách học sinh với các bài toán đòi hỏi sự sáng tạo và vận dụng kiến thức linh hoạt.

Đánh giá và nhận xét:

Đề cương ôn tập này có cấu trúc rõ ràng, bao gồm đầy đủ các kiến thức trọng tâm và phân loại bài tập theo mức độ khó tăng dần. Việc phân chia dạng bài tập giúp học sinh dễ dàng xác định và tập trung vào các kỹ năng cần rèn luyện. Nội dung đề cương bám sát chương trình học và có tính ứng dụng cao, giúp học sinh chuẩn bị tốt nhất cho kỳ kiểm tra giữa học kỳ.