Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề cuối học kỳ 2 toán 10 năm 2022 – 2023 trường thpt yên mô b – ninh bình, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
toán math cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
Montoan.com xin giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 10 bộ đề kiểm tra chất lượng cuối học kỳ 2 môn Toán 10 năm học 2022 – 2023 của trường THPT Yên Mô B, tỉnh Ninh Bình. Đề thi mã đề 101 được xây dựng với cấu trúc đề thi phổ biến hiện nay: 70% câu hỏi trắc nghiệm và 30% câu hỏi tự luận, với thời gian làm bài dự kiến là 90 phút (không bao gồm thời gian phát đề).
Bộ đề này là tài liệu tham khảo hữu ích cho việc ôn tập và rèn luyện kỹ năng giải đề, giúp học sinh làm quen với dạng đề và đánh giá năng lực bản thân trước kỳ thi quan trọng. Đề thi được biên soạn bám sát chương trình học, tập trung vào các kiến thức trọng tâm của học kỳ 2 môn Toán 10.
Một số câu hỏi tiêu biểu trong đề thi:
- Bài toán về xác suất: Giải bóng đá Nam SEA Games 32 được tổ chức tại Campuchia với sự tham gia của 10 đội bóng, trong đó có Việt Nam và Thái Lan. Đề bài yêu cầu tính xác suất để Việt Nam và Thái Lan cùng nằm trong một bảng đấu sau khi bốc thăm chia bảng ngẫu nhiên.
- Bài toán về phương trình đường thẳng và đường tròn: Trong hệ trục Oxy, cho hai điểm A và B có tọa độ xác định. Yêu cầu thí sinh lập phương trình tham số của đường thẳng AB và phương trình đường tròn C có đường kính AB.
- Bài toán về tổ hợp và xác suất: Tại một phòng thi chọn học sinh giỏi lớp 10 cấp trường có 24 thí sinh, trong đó có 14 học sinh thi môn Toán (8 nam, 6 nữ) và 10 học sinh thi môn Văn (toàn nữ). Đề bài yêu cầu tính xác suất của các biến cố liên quan đến việc chọn ngẫu nhiên 3 học sinh để vệ sinh phòng thi. Cụ thể:
- Tính số phần tử của không gian mẫu và xác suất biến cố A: “Ba học sinh cùng thi môn Toán”.
- Tính xác suất biến cố B: “Ba học sinh được chọn có cả học sinh thi Toán, có cả học sinh thi Văn đồng thời có cả nam và nữ”.
Đánh giá và nhận xét:
Đề thi có độ khó phù hợp, bao gồm các câu hỏi vận dụng kiến thức cơ bản và nâng cao, đòi hỏi học sinh phải có sự hiểu biết sâu sắc về lý thuyết và kỹ năng giải quyết vấn đề. Các câu hỏi về xác suất và hình học tọa độ chiếm tỷ lệ đáng kể, thể hiện xu hướng ra đề của các kỳ thi Toán hiện nay. Việc kết hợp giữa trắc nghiệm và tự luận giúp đánh giá toàn diện năng lực của học sinh, từ khả năng nhận biết đến khả năng phân tích và giải quyết vấn đề một cách độc lập.
