Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề cuối kì 2 toán 11 năm 2024 – 2025 trường thpt phạm thành trung – tiền giang, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
toán cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
Montoan.com xin trân trọng giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 11 bộ đề kiểm tra cuối học kỳ 2 môn Toán 11 năm học 2024 – 2025 của trường THPT Phạm Thành Trung, tỉnh Tiền Giang. Đề thi chính thức được tổ chức vào ngày 13 tháng 05 năm 2025.
Bộ đề này là tài liệu tham khảo hữu ích, giúp học sinh ôn luyện và làm quen với cấu trúc đề thi, đồng thời đánh giá năng lực bản thân trước kỳ kiểm tra quan trọng. Dưới đây là một số câu hỏi trích dẫn từ đề thi:
- Bài toán xác suất: Một đội tình nguyện gồm 6 học sinh khối 11 và 8 học sinh khối 12. Chọn ra ngẫu nhiên 2 người trong đội. Tính xác suất của biến cố “Cả hai người được chọn học cùng một khối”?
- Bài toán hình học không gian: Cho hình chóp S.ABC có đáy là tam giác đều cạnh 1 và SA vuông góc với mặt phẳng đáy. Cạnh bên SC hợp với mặt phẳng đáy một góc 45 độ. Tính thể tích của khối chóp S.ABC và biểu diễn kết quả dưới dạng V = a/12. Xác định giá trị của a.
- Câu hỏi trắc nghiệm về quan hệ vuông góc trong không gian: Hai mặt phẳng được gọi là vuông góc nhau khi:
- A. Mọi đường thẳng nằm trong mặt phẳng này đều song song với mặt phẳng kia.
- B. Mặt phẳng này chứa một đường thẳng vuông góc với mặt phẳng kia.
- C. Mặt phẳng này chứa một đường thẳng song song với mặt phẳng kia.
- D. Mọi đường thẳng nằm trong mặt phẳng này đều vuông góc với mặt phẳng kia.
Đánh giá và nhận xét:
Đề thi có cấu trúc khá điển hình, bao gồm các dạng bài tập thường gặp trong chương trình Toán 11 học kỳ 2, như xác suất, hình học không gian và kiến thức về quan hệ vuông góc. Các câu hỏi được trình bày rõ ràng, yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức đã học để giải quyết vấn đề. Đặc biệt, câu hỏi về hình học không gian đòi hỏi học sinh phải có khả năng hình dung không gian và áp dụng các công thức tính thể tích một cách linh hoạt.
File WORD (dành cho quý thầy cô): TẢI XUỐNG
